profile
Размещено 6 лет назад по предмету Английский язык от Nikolailukichiov

Придумать степени сравнения:
tall
long
easy
strong
short
wide
low
comfortable
popular
active
famous
important

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан aliyushkasafina

    tall-taller-the tallest

    long-longer, the longest

    easy-easier-the easiest

    strong-stronger-the strongest

    short-shorter-the shortest

    wide-wider-the widest

    low-lower-the lowest

    comfortable- more comfortable-the most comfortable

    popular-more popular- the most popular

    active-more active-the most active

    famous-more famous-the most famous

    important-more important-the most important

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dzavadovagula
    Просто добавь к каждому слову суффикс er и est , так как они показывают степени сравнения, например:
    Big, bigger, the biggest
    Большой, больше , самый большой. Принцип везде одинаковый)
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.