The hero of our time by Lermontov is my favorite work of the writer.The novel consists of several stories that introduce us to the hero of the work Pechorin.Pechorin-a young man from the aristocratic environment. He actively intervenes in the life around him.My favorite Chapter in the novel is "Bela."He kidnaps a young girl.Pechorin, to seize her heart, every day gave her something.He married her, but his feelings for his wife had cooled.Later, Bella is kidnapped by Kazbich and Pechorin rushed to look for her.But when Pechorin found her, she lay in the blood, but breathed.Lasted Bel a few days, and then...died....I really felt sorry for Bella.She was humble and good Muslim,Circassian,righteous wife Pechorin.But fate such is...The story of Princess Mary is probably the most important story where Pechorin begins to analyze his actions and his life.Completed work of the author of the story the Fatalist."Hero of our time" was a big step forward in the development of Russian fiction.A high assessment was given to the "Hero of our time" great Russian writers of the past.The meaning of the name of the novel "the Hero of our time" came from the desire to show the representative of his class.Reader in the reading process had gradually get acquainted with the hero, learn it from a whole new angle and get to know his best qualities.
Герой нашего времени Лермонтова-мое любимое произведение писателя.Роман состоит из нескольких рассказов, которые знакомят нас с героем произведения Печориным.Печорин-молодой человек из аристократической среды. Он активно смешивает в жизнь вокруг себя.Моя любимая глава в романе - " Бела."Он похищает молодую девушку.Печорин, чтобы захватить ее сердце, каждый день давал ей что-то.Он женился на ней, но его чувства к жене охладел.Позже Беллу похищает Казбич и Печорин бросается ее искать.Но когда Печорин нашел ее, она лежала в крови, но дышала.Продержалась Бела несколько дней, и...умерла....Мне действительно было жаль Беллу.Она была скромной и доброй мусульманкой, черкесской, праведной женой Печорина.Но судьба такова...История княгини Марии, пожалуй, самая важная история, где Печорин начинает анализировать свои поступки и свою жизнь.Завершена работа автора повести фаталист."Герой нашего времени" стал большим шагом вперед в развитии русской художественной литературы.Высокая оценка была дана" Герою нашего времени " великим русским писателям прошлого.Смысл названия романа "Герой нашего времени" возник из желания показать представителю своего класса.Читателю в процессе чтения приходилось постепенно знакомиться с героем, изучать его с совершенно нового ракурса и познавать его лучшие качества.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно