profile
Размещено 6 лет назад по предмету Английский язык от sfaaggsguH

Помогите пожалуйста! Даю 35 баллов!

Rubbish, rubbish everywhere.

People throw away millions of tons of rubbish every year. Now, we haven’t got enough places to put it. If we don’t do something soon, rubbish will be everywhere - on the ground, in the sea and maybe even in space!

What’s the problem?

The problem with rubbish is that it is ugly and it smells bad. It can also harm people, animals, plants and trees. Some things we throw away in our rubbish bins can poison our soil, water and air.

What can we do to help?

We can recycle many things like magazines, newspapers and mobile phones. We can also use some rubbish such as vegetable or fruit peelings to make compost. If we all help, the amount of rubbish will reduce.

Write true, false, doesn’t say:

1. Now, people haven’t got enough places to put rubbish.



2. People should buy new bins for rubbish.



3. We can also use some rubbish such as cream peelings to make compost.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан gjfxs

    что надо зделать перевести

    Мусор, мусор везде.

    Люди выбрасывают миллионы тонн мусора каждый год. Так вот, у нас недостаточно мест, чтобы его поставить. Если мы не сделаем в ближайшее время, мусор будет везде - на земле, в море и даже в космосе!

    В чем проблема?

    Проблема с мусором в том, что он уродлив и плохо пахнет. Он также может нанести вред людям, животным, растениям и деревьям. Некоторые вещи, которые мы выбрасываем в мусорные баки, могут отравить почву, воду и воздух.

    Что мы можем сделать, чтобы помочь?

    Мы можем рециркулировать много вещей как кассеты, газеты и мобильные телефоны. Мы также можем использовать некоторые мусор, такие как овощной или фруктовый пилинг, чтобы сделать компост. Если мы все поможем, количество мусора уменьшится.

    Напишите true, false, не говорит:

    1. Так вот, людям не хватает мест, чтобы складывать мусор.

    2. Люди должны покупать новые мусорные баки.

    3. Мы можем также использовать некоторый хлам как сливк слезая для того чтобы сделать компост

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.