profile
Размещено 6 лет назад по предмету Английский язык от oseledko06

ПОМОГИТЕ!!!!НУЖНО УКАЗАТЬ ПРОБЛЕМУ ЗООПАРКА ВОТ ТЕКСТ .Даю 15 баллов




Нам всем нравится ходить в зоопарк, но как насчет животных? Как они себя чувствуют? Должны ли мы держать животных в зоопарках, или неправильно вывозить их из естественной среды обитания? С одной стороны, зоопарки играют важную роль в сохранении природы. Многие природные места обитания находятся в опасности. Сохраняя исчезающие виды в зоопарках, мы обеспечиваем их выживание. Кроме того, хороший зоопарк может быть очень познавательным, поскольку он учит нас, как животные ведут себя и как они действуют в своей среде обитания. Таким образом мы учимся защищать их. С другой стороны, существуют определенные недостатки содержания животных в зоопарках. Зоопарки не могут воссоздать естественную среду обитания животных, и животные могут быть очень несчастными в клетках. Было бы более полезно потратить деньги на защиту мест обитания, а не зоопарков. Кроме того, есть много хороших документальных фильмов о животных, поэтому зоопарки на самом деле не нужны для обучения. Подводить итоги. Существуют веские аргументы как за, так и против зоопарков. В настоящее время большинство зоопарков делают все возможное, чтобы защитить животных. Тем не мение. J считает, что животные должны жить в максимально естественной среде, и мы должны сделать все возможное, чтобы защитить их и их среду обитания.
целей.

Подводя итог, мы видим, что есть веские аргументы как за, так и против зоопарков. В наши дни зоопарки являются лучшей защитой для находящихся под угрозой исчезновения животных. Тем не менее, я считаю, что животные должны жить в своей естественной среде, и люди должны делать все возможное, чтобы защитить среду обитания диких животных и сделать больше заповедников и национальных парков для сохранения дикой природы.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан marinaopaluk

    Проблема зоопарка в том, что там нереально создать условия такие как в реальном обитании животных. Плюс к этому, человеческий фактор:недобросовестные работники и постоянные посетители. Для животных такая жизнь сплошной стресс. По этой причине они не размножаются в зоопарках, или очень редко.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.