Проверить
И. перевести на английский язык, используя глаголы в настоящем, прошедшем и будущем неопределенном пассивный,
Его пропишут - сто простилы - ост. при
Мие предлигиют - ме е предложным мие продик, Нас встречает - встретили нас - нас встреква.
Х. напишите следующие заявления в
Это отчитывать. (ответить) на тонком тексте. (для чтения) к ним завтра
Задать (дать) учитель на каждом лидером
Данное соглашение (взвесить) на следующий morthi вам (показать) так вот,
как часто (в сексе) по преподает в
в
Переведите следующие серии
на английский язык
Были Все упорожы
Он сказал, кто бросит курит что она пойдет и
0. Я был уверен
ИЖ. ОТП в косвенной речи
"Он живет в Лондоне
Я сказал, что в бонсай я сказал много, и вы livinan Ан - отель
3. Снова сказал ему расширить: думаю, что вы остановитесь в отеле Хилтон??
6. Майк сказал, что к Джейн:
для меня. "Вы часто ходите в свой дружелюбный вы ваш друг, прежде чем
вы
она сказала мне! Вы послали им телеграмму
до станции Callaway, чтобы
0. Скажешь мне! Я'Did вы отправить им телеграмму да
десятидневки?!
V. поставьте вопросы к выделенным курсивом слова :
наука безумного математика.
И. девочки бьют мальчиков по таким предметам, как
1. Александр переключается на его компьютер каждый день
3. Компьютеры могут он разделил на три основных вида.
4. Компьютеры привели к массовой безработице во многих странах
Ви поставил в прошлом rondes
ную последовательность времен
прибыл в СТ
Он говорит, что они не были здесь ТОП. Я против времени. Он говорит, что они были землями в школе. Он говорит, что возьмет их в театр в воскресенье. они говорят, что они пишут себе письмо, когда они вернуться домой, Майк говорит, что он уверен, что Энн и Кейт он отличные оценки
Хо говорит, что они добились хорошего прогресса в английском.
8. Олег говорит, что
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно