Ответ:
Объяснение:
1. If I were you I would help parents.
Если бы я был тобой, я бы помог родителям.
2. If I had enough money I would buy a new computer.
Если бы у меня было достаточно денег, я бы купил новый компьютер.
3. If I had met Jesus I have had said to him "Thank you!"
Если бы я встретил Иисуса, я бы сказал ему "Спасибо!"
4. If it rains tomorrow I'll take an umbrella.
Если завтра будет дождь, я возьму зонт.
5. If I had magic powers I would study in Hogwarts.
Если бы я обладал магическими силами, я бы учился в Хогвартсе.
6. If I could change sex for a day I would go to male toilet.
Если бы я могла поменять пол на один день, я бы зашла в мужской туалет :)
7. If I worked harder I would go to Bali.
Если бы я работал усерднее, я бы полетел на Бали.
8. If I were in Brazil I would go to Carnival.
Если бы я был в Бразилии, я бы пошел на Карнавал.
9. If I read this book I know contents of it.
Если бы я прочел эту книгу, я бы знал ее содержание.
10. If I could help you I would do it.
Если бы я мог помочь тебе, я бы это сделал
I suppose it's foolish of me to make plans for the future but I don't know, I can't get out of the habit. Конечно, глупо с моей стороны строить планы на будущее но я не могу избавиться от этой привычки.
— No, but I've plans for the future. — Дружка нет, зато есть планы на будущее.
What¡¯s your plan for the future? Какие планы на будущее?
"We had just finished talking about our plans for the future. "Мы как раз перед этим обсуждали наши планы на будущее.
What are your plans for the future? Какие у тебя планы на будущее?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно