Объяснение:
Тебе не нравится еда... нет проблем.
You don't like the food... It's no problem.
А ты, тебе не нравится еда?
And you, you don't like the food?
Да мне даже не нравится еда.
I don't even like food.
Тебе просто не нравится еда.
What does that mean, I don't like food?
Мы навестили Тая и Оливию, им не нравится еда в приюте.
We visited Ty and Olivia, they don't like the food in the foster home.
Вы сказали, что вам нравится еда.
You said you like the food.
Говорю же тебе, мне нравится еда!
I'm telling you, I like the food.
Если тебе не нравится еда, тогда иди куда-нибудь в другое место.
If you don't like the food, then find some other place!
Ему не нравится еда.
He doesn't like the food.
Folks, I feel for you, I do, but any food I give you is food I can't give my kids.
Ребята, я вам правда сочувствую, но любая пища, которой я поделюсь с вами, не достанется моим детям.
All that foreign food I don't suppose it agreed with him.
Всё, я думаю, эта их заграничная пища.
You got the food? No, I don't have the food.
Бертрам не знал, что, стерев меня из истории, он не позволит мне случайно оказаться вне вселенной и затем создать ее.
I don't need satellites of food surrounding my food.
Мне не надо спутников моей еды, которые будут окружать её.
But sometimes, I do have to steal food.
Но иногда, мне действительно нечего есть, и приходиться красть еду.
Being with you is all the air and food I need.
Быть с тобой - это и есть воздух и еда, которые мне нужны.
Look what good food I've cooked for you.
Посмотрите, какую вкуснятину я вам приготовила.
This is the most delicious food I have ever had.
Я никогда не ела ничего, настолько вкусного
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно