Ответ:
4a. Прочитайте басню и задайте вопросы к тексту.
1. Where were two friends? Who did they meet? - Где были два друга? Кого они встретили?
2. How did one of them climb up into a tree? What did he do? - Как один из них забрался на дерево? Что он сделал?
3. Why the other one couldn't hide? - Почему другой не мог спрятаться?
4. What did he do when the bear was going to attack him? - Что он cделал, когда медведь собирался напасть на него?
5. Who came up to him and smell him? - Кто подошел к нему и понюхал его?
6. Who pretended to be dead? - Кто притворился мертвым?
7. Why did the bear leave him? - Почему медведь отошел от него?
8. When the other friend climbed down the tree? What did he ask? - Когда другой друг спустился с дерева? Что он спросил?
9. What did his friend answer? - Что ответил его друг?
4b. Ответы на вопросы по тексту:
1. Two friends were in the forest. They met a bear. - Два друга были в лесу. Они встретили медведя.
2. One of them climbed up quickly into a tree. He hid in the branches. - Один из них быстро забрался на дерево. Он спрятался между веток.
3. The other one couldn't hide because he was shocked. - Другой не смог спрятаться, потому что он был в шоке.
4. When the bear was going to attack him, he fell flat on the ground. - Когда медведь собирался напасть на него, он упал на землю.
5. The bear came up to him and smelt him. - Медведь подошел к нему и понюхал его.
6. The man pretended to be dead. - Мужчина притворился мертвым.
7. The bear left him because the bears usually don't touch a dead body. - Медведь отошел от него, потому что медведи обычно не трогают мертвое тело.
8. The other friend climbed down the tree when the bear was far away. He asked: "What did the bear whisper in your ear?" - Другой друг спустился с дерева, когда медведь был далеко. Он спросил: «Что медведь шептал тебе на ухо?»
9. His friend replied: "Never travel with a friend who leaves you in a dangerous situation." - Его друг ответил: «Никогда не путешествуй с другом, который оставляет тебя в опасной ситуации».
Примечание:
Если вы уже изучали косвенную речь (Reported Speech), то ответы (более сложные) на 8 и 9 такие:
8. The other friend climbed down the tree when the bear was far away. He asked him what the bear had whispered in his ear. - Другой друг спустился с дерева, когда медведь был далеко. Он спросил его, что медведь прошептал ему на ухо.
9. His friend replied that the bear told him not to travel with a friend who leaves you in a dangerous situation. - Его друг ответил, что медведь сказал ему не путешествовать с другом, который оставляет тебя в опасной ситуации.
1 Where did one of the friends climb up?
2 The other could hide, couldn't he?
3 Who fell flat on the ground?
4 What did the bear do?
5 Why did the bear leave him?
6 What did the friend asked when he climbed down the tree?
7 Was he a real friend?
Ç
Friend in need is a friend indeed.
Друг познается в беде.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно