The best day of the year was when my family celebrated the New Year. We bought the New Year tree and put it in the living-room. Father Frost came and gave me nice presents. We sang songs and danced around the tree. We ate salads, cakes and pizza. We didn’t sleep at night. We went outside and watched fantastic fireworks. It was the happiest day in my life.
Перевод:
Лучшим днем в году был тот день, когда моя семья праздновала Новый год. Мы купили новогоднюю елку и поставили ее в зале. Приходил Дед Мороз и подарил мне красивые подарки. Мы пели песни и танцевали вокруг елки. Мы ели салаты, пирожные и пиццу. Ночью мы не спали. Мы вышли на улицу и смотрели фантастические фейерверки. Это был самый счастливый день в моей жизни.
Ответ:It was on spring holidays, me and my friends went to the picnic. Firstly everything was really boring, but then when it was night, one of my friends start shouting, when we came to his tent we saw an unusual light. We all were frightened, but one of us went to the tent. After few minutes we heard laughing, we all were surprised and went to the tent too. In the tent was a small snake with strange eyes, this snake was really beautiful and unusual. To my big wonder snake was very kind. On the next morning we took the snake to the owner of the reserve, owner said, that this is a very rare snake and this snake is very afraid of people,and then the owner said if it crawled into our tent, then we are very kind people. Very often we remember this unusual day and are proud to see such a rare snake.
Перевод:Это случилось во время весенних каникул, я и мои друзья отправились на пикник. Вначале все было очень скучно, но потом когда наступила ночь, один из моих друзей начал кричать, когда мы пришли к его палатке мы увидели очень необычный свет. Мы все напугались, но один из нас зашел в палатку. Через несколько минут мы услышали смех, мы все удивились и тоже зашли в палатку. В палатке была маленькая змея со странными глазами, это змея была очень красивая и необычная. К моему большому удивлению змея была очень доброй. На следующие утро мы отдали змею хозяину заповедника, хозяин сказал что это очень редкая змея и что эта змея очень боится людей, и потом хозяин сказал если змея заполнила к нам в палатку, значит мы очень добрые люди. Очень часто мы вспоминаем этот необычный день и гордимся что увидели редкую змею.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно