Ответ:
2.2. Put the verb into correct form
1. Julie doesn`t (not/ drink) drink tea very often.
2. What time do the banks close (the banks / close) here?
3. I`ve got a computer, but I don`t use ( not/ use) it much.
4. "Where does Ricardo come( Ricardo/ come) from? "From Cuba."
5."What do you do ( you / do) ?" "I am an electrician."
6. It takes ( take) me an hour to get to work. How long does it take ( it/ take) you?
7.Look at this sentence. What does this word mean( this word / mean)?
8.David isn`t very fit. He doesn`t do ( not / do) any sport.
2.3. Use the following verbs to complete the sentences. Sometime you need the negative:
1. The earth goes round the sun.
2. Rice doesn't grow in Britain.
3. The sun rises in the east.
4. Bees makes honey.
5. Vegetarian don"t eat meat.
6. An atheist doesn't believe in God.
7. An interpreter translates from one language into another.
8. Liars are people who doesn't tell the truth.
9. The river Amazon flows into the Atlantic Ocean.
2.4. You ask Lisa questions about herself and her family. Write the questions.
1. You know that Lisa plays tennis. You want to know how often. Ask her.
How often do you play tennis?
2. Perhaps Lisa's sister plays tennis too. You want to know. Ask Lisa.
Does your sister play tennis too?
3. You know that Lisa reads a newspaper every day. You want to know which one. Ask her.
Which newspaper do you read every day?
4. You know that Lisa's brother works. You want to know what he does. Ask Lisa.
What does your brother do?
5. You know that Lisa goes to the cinema a lot. You want to know how often. Ask her.
How often do you go to the cinema?
6. You don't know where Lisa's grandparents live. You want to know. Ask Lisa.
Where do your grandparents live?
2.5. Complete using the following:
I apologise; I insist; I promise; I recommend; I suggest
1. Mr Evans is not in the office today. I suggest you try calling him tomorrow.
2. I won't tell anybody what you said. I promise.
3. (In a restaurant) You must let me pay for the meal. I insist.
4. I apologise for what I did. It won't happen again.
5. The new restaurant in Hill Street is very good. I recommend it.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно