Ответ:Architecture is the art of building various structures which meet human needs and are of practical use. No modern society can exist without architecture. Архитектура – это искусство создания различных структур, которые соответствуют потребностям людей и практичны в использовании. Ни одно современное общество не может существовать без архитектуры.
The word ‘architecture’ has Greek roots. It means ‘the principal builder’. The style of architecture changes according to latest technical features and people’s tastes. Some people think that architecture is simply the outer look of the building. But it’s not the full notion for this complex art form. Architecture includes designing and constructing the buildings as well as building them. Being an architect is not an easy job. A good architect should think over many tiny details before planning his project. Later on, he needs to implement these plans without any slightest mistakes. In my opinion, it’s a very responsible and neat job. Слово «архитектура» имеет греческие корни. Оно означает «главный строитель». Стиль архитектуры изменяется в соответствии с последними техническими возможностями и вкусами людей. Некоторые люди думают, что архитектура – это просто внешний облик здания. Но это не дает полного объяснения этой сложной форме искусства. Архитектура включает в себя проектирование и конструирование зданий, а также их создание. Быть архитектором – нелёгкий труд. Хороший архитектор должен продумать множество мелких деталей, прежде чем спланировать свой проект. Позже, он должен реализовать эти планы без малейшей ошибки. На мой взгляд, это очень ответственная и аккуратная работа.
I have always admired the architects who have created world-famous objects or even skyscrapers. I can’t imagine how they’ve managed to design and build 100-storey buildings or even higher structures. Я всегда восхищался архитекторами, которые создали всемирно известные объекты или даже небоскребы. Я не могу себе представить, как им удалось спроектировать и построить 100-этажные здания или даже строения повыше.
I also like how architecture is embodied in ancient buildings and modern bridges. Ancient buildings include the Egyptian pyramids and the Great Sphinx. When I look at them I start wondering how ancient people could build such enormous constructions at those times. They didn’t have neither computers nor useful tools. Modern bridges include the Golden Gate Bridge in San Francisco and the Brookline Bridge in New York. They were both built at the end of the 19th and the beginning of the 20th century. By that time people already had all necessary tools to create beautiful and long-lasting architecture. Мне также нравится, как архитектура воплощена в старинных зданиях и современных мостах. Древние здания включают Египетские пирамиды и Большого Сфинкса. Когда я смотрю на них, я задаюсь вопросом, как древние люди могли строить такие огромные сооружения в те времена. У них не было ни компьютеров, ни полезных инструментов. Современные мосты включает мост Золотые Ворота в Сан-Франциско и Бруклинский мост в Нью-Йорке. Оба они были построены в конце 19-го и начале 20-го века. К тому времени у людей уже были все необходимые инструменты для создания красивой и прочной архитектуры.
English architecture is also nice. It has a distinctive style of elegance and grace. I especially like the Big Ben and the Tower Bridge.
Объяснение:
Ответ:
a. a builder working very hard at the work and building a house
b.ingeneer working with his work at the table
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно