Ответ:
Дитячі кімнати та хобі A) Я ніколи не був у Бразилії, але хотів би поїхати туди, коли я старший, я думав, що ти допомогла мені прикрасити свою кімнату. Я вирішив перетворити його на дощовий ліс, тому я намалював дерева, тигрів та мавп по стінах. Мої друзі вважають, що моя кімната досить крута, але інші думають, що це дивно. Але я пишаюся цим. Це моя кімната мрії - я нічого про це не міняв. Б) Я провожу багато часу в своїй кімнаті і роблю там, що мені подобається. Це тихе, гарне місце, тому що я ні з ким не ділюсь. Є фотографії, фотографії та сувеніри, які я зібрав під час подорожей до Африки. Ці речі для мене багато значать, але ні для кого іншого. Мені все одно! В) На підлозі моєї кімнати є брудний одяг, чашки для кави, книги та папери. Це не виглядає чисто і охайно. Я ненавиджу миття та чищення. Моя мати завжди робить це за мене, тому що вона ненавидить весь цей безлад. Вона економить мій час, який я можу провести на кабельному телебаченні. А що може бути краще, ніж цікава телепрограма? Г) Футбол - важлива частина мого життя, і я більшу частину свого часу проводжу, граючи чи переглядаючи його. Я розмістив фотографії та плакати моїх улюблених гравців по всіх стінах. Я іноді думаю, що це трохи забагато, але мені дуже подобається моя кімната, за винятком днів, коли наша команда програє гру. Д) Моя кімната знаходиться у верхній частині будинку, і я отримую дійсно гарний вид на небо з вікна. Я поставив там свій телескоп, тому я можу вивчати зірки, коли захочу. Мені здається, що дивитись на зірок набагато цікавіше, ніж дивитись телевізор з батьками, тому ввечері я провожу багато тем у цьому. Це дійсно мирно і розслабляє. Я думаю, що моя кімната - прекрасне місце для відпочинку після школи.Дитячі кімнати та хобі A) Я ніколи не був у Бразилії, але хотів би поїхати туди, коли я старший, я думав, що ти допомогла мені прикрасити свою кімнату. Я вирішив перетворити його на дощовий ліс, тому я намалював дерева, тигрів та мавп по стінах. Мої друзі вважають, що моя кімната досить крута, але інші думають, що це дивно. Але я пишаюся цим. Це моя кімната мрії - я нічого про це не міняв. Б) Я провожу багато часу в своїй кімнаті і роблю там, що мені подобається. Це тихе, гарне місце, тому що я ні з ким не ділюсь. Є фотографії, фотографії та сувеніри, які я зібрав під час подорожей до Африки. Ці речі для мене багато значать, але ні для кого іншого. Мені все одно! В) На підлозі моєї кімнати є брудний одяг, чашки для кави, книги та папери. Це не виглядає чисто і охайно. Я ненавиджу миття та чищення. Моя мати завжди робить це за мене, тому що вона ненавидить весь цей безлад. Вона економить мій час, який я можу провести на кабельному телебаченні. А що може бути краще, ніж цікава телепрограма? Г) Футбол - важлива частина мого життя, і я більшу частину свого часу проводжу, граючи чи переглядаючи його. Я розмістив фотографії та плакати моїх улюблених гравців по всіх стінах. Я іноді думаю, що це трохи забагато, але мені дуже подобається моя кімната, за винятком днів, коли наша команда програє гру. Д) Моя кімната знаходиться у верхній частині будинку, і я отримую дійсно гарний вид на небо з вікна. Я поставив там свій телескоп, тому я можу вивчати зірки, коли захочу. Мені здається, що дивитись на зірок набагато цікавіше, ніж дивитись телевізор з батьками, тому ввечері я провожу багато тем у цьому. Це дійсно мирно і розслабляє. Я думаю, що моя кімната - прекрасне місце для відпочинку після школи.
Объяснение:
Детские комнаты и хобби
A)Я никогда не обращал внимания на Бранила, но я бы хотел поехать туда, когда стану старше. Я думаю, что это помогло мне украсить мою комнату. Я решил превратить его в тропический лес, поэтому я нарисовал на стенах тигров, тигров и обезьян. Мои друзья считают, что моя комната довольно экологичная, но другие думают, что это странно. Но я горжусь этим, это комната моей мечты - я бы ничего об этом не сказал.
Б) Я провожу много времени в своей комнате и делаю все, что захочу. Тихо. хорошее место, потому что я не делюсь этим ни с кем. Вот фотографии, картинки и сувениры, которые я собрал во время своего путешествия в Африку. Эти вещи много значат для меня, но мало для кого-либо. Мне все равно!
C) На полу моей комнаты грязная одежда, книги и газеты. Это не блокирует Элин и опрятно. Я ненавижу мыть и чистить это. Мой друг всегда делает это для меня, потому что он ненавидит весь этот беспорядок. Она экономит мое время, которое я могу потратить на кабельное телевидение. А что может быть лучше интересной телепрограммы?
D) Футбол, т.е. важная часть моей жизни, и я провожу большую часть своего времени, играя или поливая его. Я повесил фотографии и постеры моих любимых игроков по всему корпусу. Иногда я думаю, что это немного слишком, но мне действительно нравится моя комната, за исключением дня, когда наша команда проигрывает игру.
К) Моя комната находится наверху дома, и из окна я получаю действительно хороший обзор неба. Я установил там свой телескоп, чтобы я мог видеть звезды в любое время. Я нахожу, что смотреть на звезды гораздо интереснее, чем смотреть телевизор с моими родителями, но я провожу там много времени на закате. Это действительно мирно и расслабляюще. Я думаю, что моя комната - отличное место для отдыха после школы.
Вроде вот так .
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно