Ответ:
Complete the sentences. Use a, an or some.
0.Tom wants a biscuit.
1.There are some bananas in the kitchen.
2.There’s some rice in the fridge.
3.I eat an apple every day.
4.I’d like some chips, please.
5.Laura would like some cheese in her salad.
6. I’ve got a sandwich for you.
Complete the sentences. USE SOME OR ANY.
1.We need some onions for this soup.
2.Have we got any cola?
3.I am hungry. Let’s make some sandwiches.
4.We’ve got some popcorn. It’s in that bowl.
5. Is there any water in that bottle?
6. We need some flour for the cake.
You and a friend are planning a party for another friend. Complete the questions. Use a, some or any.
0.Have you got any CDs?
1.Are there any colored lights in the room?
2.Could I have some money for a cake, please?
3.Are we going to have any food?
4.Is there any good CD player there?
5.Have you got any balloons?
6.Can I have some envelopes for the invitations, please?
7. Have you got a present for her?
8. Would you like some paper for your present?
5.d Circle the correct answer.
0. There’s no/any pool in our hotel.
1. There aren’t no / any people on the beach.
2. I haven’t got no/ any money.
3. There are no/any boat trips today.
4. Anna doesn’t use no / any sun cream.
5. I have got no/ any sweaters.
6. There’s no / any water in this bottle.
7. I don’t want no/any juice, thanks.
8. There are no / any rocks in the water.
9. There aren’t no/any trees on this Island.
10. There are no / any windows in our room.
5.e . Natalie is going on holiday tomorrow. Complete Kate’s message to her. Use a, some, any or no.
Natalie
For the holiday, we need some games for the evenings. We don’t need any DVDs - there’s a DVD player. For the journey, I am going to bring a puzzle book some coffee and some sandwiches. Have you got any magazines? There are no stops on the journey and there’s no food on the train, so we can’t buy magazines or sandwiches on the way.
See you tonight,
Kate
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно