Ответ:
short, shorter, the shortest.
long, longer, the longest
small. smaller, the smallest
tall, taller, the tallest
strong, stronger, the strongest
weak, weaker, the weakest
warm, warmer, the warmest
cold, colder, the coldest
clean, cleaner, the cleanest,
rich, richer, the richest
poor, poorer, the poorest
high, higher, the highest
low, lower, the lowest
new, newer, the newest
few, fewer, the fewest
nice, nicer, the nicest
large, larger, the largest
big, bigger, the biggest
hot, hotter, the hottest
sad, sadder, the saddest
thin, thiner, the thinest,
happy, happier, the happiest
funny, funnier, the funniest
heavy, heavier, the heaviest
busy, busier, the busiest
good, better, the best
bad, worse, the worst
many, more, the most
much, more, the most
little, more little, the most little
old, older, the oldest
far, further, the furthest
interesting, more interesting, the most interesting
difficult, more difficult, the most difficult
expensive, more expensive, the most expensive
beautiful, more beautiful, the most beautiful
talented, more talented, the most talented
careful, more careful, the most careful
Объяснение:
Degrees of Comparison.
Степени сравнения.
Имена прилагательные в английском языке имеют три степени сравнения:
положительную (the Positive Degree),
сравнительную (the Comparative Degree),
превосходную (the Superlative Degree).
Сравнительная и превосходная степени образуются двумя способами:
а) посредством прибавления суффиксов,
б) с помощью специальных слов.
1. Степени сравнения односложных (простых) прилагательных образуются путем прибавления суффиксов к прилагательным в положительной степени: в сравнительной степени прибавляется суффикс -er, в превосходной степени - суффикс -est:
short - shorter - shortest
2. Второй способ образования степеней сравнения заключается в прибавлении специальных слов к прилагательному в положительной степени: в сравнительной степени прибавляется слово more, в превосходной степени - слово most.
Этим способом образуются степени сравнения большинства производных и всех сложных прилагательных:
useful - more useful - most useful
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно