profile
Размещено 4 года назад по предмету Английский язык от bambarykovadaana

Unit 9!!!!!! (Если что это garmmarway 2 translator's corner)
1. Переведите предложения на английский
язык, используя модальные глаголы.
1. Он должно быть очень силён. 2. Ты не дол-
жен опаздывать в школу. 3. Мои уроки начи-
наются в восемь. Мне надо вставать очень ра-
но. 4. Ты не должен этого делать. Это очень
опасно. 5. Я всё купила, тебе не надо идти в
магазин. 6. Можно выйти из класса, сэр?
7. Боб, можно воспользоваться твоим компью-
тером? 8. Ты не мог бы помочь мне?
2. Ответьте на вопросы отрицательно, ис-
пользуя соответствующие модальные гла-
голы и объясните причину вашего негатив-
ного ответа.
1. Can you explain this to me? 2. Must we arrive at
six? 3. Could I speak to you now, please? 4. May
I take your camera? 5. Shall I go shopping? 6.
Shall we take packed lunch with us? 7. May I swim
today, granny? 8. Can you translate the article for
me? 9. Must we finish the job today?
Unit Ten
1. Переведите эти предложения на англий-
ский язык.
1. Мне бы хотелось, чтобы мои родители
купили новый компьютер. 2. Я хочу, чтобы мои
друзья пошли со мной на дискотеку. 3. Мы
хотим, чтобы наш учитель давал нам по-
меньше заданий. 4. Мне бы хотелось, чтобы
мои домашние любимцы слушались меня.
5. Мне бы хотелось, чтобы Том и Бетти поже-
нились. 6. Я хочу, чтобы они вернулись в
шесть. 7. Мы хотим, чтобы они изменили своё
решение. 8. Терри хотелось бы, чтобы
родители взяли его во Флориду.
ду.
2. Закончите предложения, используя части-
цу "to", где это необходимо.
1. I think she will make John come on time.
2. I would like Fiona - type the papers. 3. Let me
- explain everything to you. 4. I don't want my son
- play games on the computer. 5. You shouldn't
make him - do such things. 6. Will you let me - go
out tonight? 7. I would like you - sit down. 8. He
would like her friend -- help her. 9. My mother
doesn't let me - go there alone. 10. Our English
teacher makes us - work very hard

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.