ЛЕКСИКО – ГРАММАТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ В 6 КЛАССЕ (IV четверть)
Образуй вторую форму правильных глаголов:
open - … watch - … look - …
close - … clean - … celebrate - …
Употреби правильную форму глагола «to be» в Past Simple:
1. I … hungry yesterday. a) was b) were
2. He … late for school today. a) weren’t b) wasn’t
3. … your friends in the museum two month ago. a) Were b) Was
4. Where … you last week? a) was b) were
5. My breakfast … very tasty. a) were b) was
Выбери правильную видо-временную форму английского глагола:
1. Ann … hard every day. a) works b) work c) worked
2. He … in Minsk 2 years ago. a) lived b) lives c) live
3. I … milk every day. a) bought b) buy c) will buy
4. She … now. a) cook b) is cooking c) cooked
5. We … to Sochi next year. a) go b) went c) will go
6. Sveta … to the zoo last week. a) went b) go c) will go
7. In 1995 he … a student. a) was b) were c) have been
8. These books … not interesting. a) is b) are c) does
9. She … to play tennis. a) like b) likes c) does
10. My mother … now. a) is b) cook c) is cooking
11. Where do you … live? a) lived b) live c) lives
12. Where did you … last summer? a) go b) went c) going
13. My friend didn’t … to school yesterday. a) went b) go c) will go
14. She … to sleep. a) liked b) likes c) liking
15. When did you … the last English test? A) wrote b) write c) written
Напиши недостающую форму неправильного глагола и переведи его на русский язык:
read - … - … tell - … - … understand - … - …
take - … - … go - … - …
… - flew - … meet - … - …
… - got - … … - made - …
Объяснение:
если не тот значит я не знаю?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно