Размещено 5 лет назад по предмету Английский язык от kayratkulametov

Summative assessment for the unit “Healthy Habits”

Learning objectives 7.2.6.1 Deduce meaning from context with little support in extended talk on a limited range of general and curricular topics

7.5.5.1 Develop with some support coherent arguments supported when necessary by examples and reasons for a limited range of written genres in familiar general and curricular topics

7.5.9.1 Punctuate written work at text level on a growing range of familiar general and curricular topics with some accuracy

Assessment criteria • Figure out the content of a conversation with some support in extended talk

• Evolve arguments, reasons, and evidence for a limited range of written genres

• Use punctuation marks in a piece of writing

Level of thinking skills Application

Higher order thinking skills

Duration 20 minutes

Reading

Task 1. Прочитайте диалог, ответьте на вопросы в 1 части, выберите true/false во 2 части.

A DIALOGUE ABOUT GAMES

MARK: We might go to the football match next Saturday, Cristina.

CRISTINA: Football? You must be joking. I can't stand it.

MARK: No? Why not?

CRISTINA: Oh, Mark, haven't you realised yet? Twenty-two men in shorts, running after a ball, trying to kick it into a net, a man blowing a whistle, two others waving flags… and thousands of people shouting and screaming like madmen every time it's a goal or not. Is this a game?

MARK: I see… you prefer things like hopscotch, hide-and-seek, leap frog, blind man's buff…

CRISTINA: Don't tease me, Mark. I'm not a child any more and there are much better sports than football.

MARK: Really?

CRISTINA: Yes, take volleyball, for example. It's so exciting, I'd say wonderful, the two teams trying to keep the ball in motion without letting it touch the ground. No foul play, no violence…

MARK: Yes, maybe you're right. I like volleyball, too. For me all ball games are great!

CRISTINA: Not only ball games, Mark. Don't you like badminton, cards, chess, even darts… and things like that?

MARK: Er… of course I do. Especially if I can play it with you!

CRISTINA: Oh Mark! This is not fair play…

Part 1

1. What are Cristina and Mark talking about?

2. On what day of the week are football games played in England?

3.What kind of sports and games does Cristina prefer?

Part 2

1. Cristina likes football very much. True False

2. Volleyball is a violent game True False

3. Cristina likes football very much. True False

_/6

Письмо

Task 2. Напишите эссе о здоровом образе жизни, используя вспомогательные фразы.

Вступление: Какие привычки здорового образа жизни ты знаешь и какие из них самые важные

________

Основная часть:

_ is good for your Example _ makes better Example __________________________________________________________________________ _ improves and you feel _

Example _____________________________________________________________________________________________________________ is good for your _ Example _

Заключение: Напиши свое мнение, почему привычки здорового образа жизни важны для человека: ____________________________________________________________________________________________________________________________

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.