Размещено 4 года назад по предмету Английский язык от VIKA090597

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С АНГЛ.
Technological Progress and Science
At present in the modern world of rapid technological progress we can still find positive moments, in spite of many people’s fear about the possible danger that technological progress could cause.
We can name a lot of things being useful in our everyday life. And yet we may think of many more possible and impossible inventions we would like to have. Oscar Wilde once said: “The more we have, the more we want”.
Sometimes we call the times we live in as the age of the atomic age, or space age, or the electronic age, but what stands out most of all is that is an age of change.
All of us are a link in the chain of universal human progress.
There’s no end to permanent search of something new or just more comfortable that would make our lives better than before. It is television that has been called man’s ”third eye”. One can’t help mentioning about some amazing achievements in modern technology such as video card, scanner, printer, digital camera, Skype, face time, electronic mail (e-mail) and others. Electronic mail is a way of sending messages between computers, as we do.
Why do we need all this? We are not sure if we really do need them. But we want to possess, to use something new and like children often lose interest to the things which have been used for many years.

Vocabulary Notes
to cause danger – вызвать опасность
people’s fear – боязнь людей
invention – изобретение
a link in the chain – звено в цепи
permanent search – постоянный поиск
one can’t help mentioning – нельзя не упомянуть
amazing achievements - поразительные (удивительные) достижения
like children – подобно детям, как дети
digital – цифровой
2) Выполнить письменно следующие задания по тексту и прислать препода-вателю на проверку:
а) выписать все слова интернационального происхождения
б) составить аннотацию (краткое изложение содержания текста на английском языке объемом в несколько предложений) в формате Word ;
в) слова последнего предложения текста расположить в алфавитном порядке;
г) письменно составить 5 вопросов к тексту;
д) найти в тексте любое предложение в настоящем времени и поставить его в прошедшем и будущем времени.

ж) В следующих предложениях раскройте скобки и замените инфинитив глаго-ла необходимой формой соответствующего времени в английском языке. Пере-ведите предложения письменно на русский язык.
1. He (to have) his dinner now, he (to have) a good appetite. 2. She (to read) a book when both friends (to come). 3. This month Mr. Brown (to be) to Moscow and to some country places. 4. The students often (to go) to the stadium to train. 5. What
you (to do) tomorrow at this time? 6. We (to visit) our first school teacher last year.
7. By the end of the next term many students of the fourth year (to complete) their diploma works. 8. He said that he already (to finish) his work in time. 9. When I (to
come) home I will call you. 10. Next year we (to graduate) from the University.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.