Ответ:
Меня зовут Джим Хокинс. Когда я был мальчиком, у моего отца был маленький хорел ФА
Англия, рядом с морем. Однажды в гостиницу приехал старый моряк. Он сказал:
его звали Билли Бонс. Он каждый день ходил на пляж и смотрел в окно.
море. У Билли в комнате стоял деревянный ящик. Никто не знал, что там внутри.
Через несколько месяцев Билли Бонс сильно заболел. Когда я навестил Билли, он сказал:
указал на свой деревянный ящик. -В этом мальчике есть сокровище, - сказал он. - Если ты ...
Помоги мне. Я поделюсь с тобой сокровищем " но в ту ночь Билли Бонс умер
Мне было очень грустно. Я решил открыть деревянный ящик. Внутри я нашел немного папье-маше
завернутый в тряпку. Я отнес бумаги в дом доктора Ливси. Врач
Ливси ужинал со сквайром. Они развернули бумаги и пошли дальше.
внимательно посмотрел на них.
- Это список сокровищ и карта!- сказал Сквайр. - Сокровище находится на Дине.
остров. Мы должны найти корабль и отправиться на его поиски. - Итак, Сквайр нашел корабль.
а еще корабельный кок мера звал длинного Джона Сильвера, у которого была только одна нога. Долгота
Джон Сильвер рассказывал мне удивительные истории о море и о своих приключениях.
Мне нравилось с ним разговаривать, но не нравился его домашний попугай. Он всегда кричал.
Вскоре мы были готовы к отъезду. Я попрощался с родителями и мы отплыли
способ искать сокровища, однажды я устал и проголодался. Мне хотелось отдохнуть
на несколько минут, но вскоре я заснул. Когда я проснулась, то услышала, как мужчины разговаривают.
Они меня не видели. Одним из них был длинный Джон Сильвер, "когда мы найдем
сокровище и доставить его на корабль, мы украдем корабль у Джима и его друзей
- сказал он. Остальные мужчины согласились. - Мы оставим Джима и его людей на острове.
мы все разбогатеем!- они сказали.
Внезапно раздался шум. Мы были недалеко от Острова сокровищ. Я нашел доктора
Ливси, Сквайр и я рассказали им об ужасном плане длинного Джона Сильвера
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно