If I am not too busy, I will go to the concert with you. - Если я не буду слишком занят, я пойду с тобой на концерт.
If I weren't too busy, I would go to the concert with you. - Если бы я не был занят, я бы пошел с тобой на концерт.
If I had been too busy, I would have gone to the concert with you. - Если бы я не был занят, я бы пошел с тобой на концерт.
If he doesn't come on time, we will not wait for him. - Если он не придет вовремя, мы не будем его ждать.
If he came on time, we would wait for him. - Если бы он пришел вовремя, мы бы дождались его.
If he had come on time, we would have waited for him. - Если бы он пришел вовремя, мы бы дождались его
If you put on your glasses, you will see better. - Если ты наденешь очки, то будешь видеть лучше.
If you putted on your glasses, you would see better. - Если бы ты надел очки, ты бы видел лучше
If you had putted on your glasses, you would have seen better. - Если бы ты надел очки, ты бы видел лучше.
What will we do If they are late? - Что мы будем делать, если они опоздают?
What would we do If they were late? - Что бы мы делали, если бы они опоздали?
What have would we done If they had lated? - Что бы мы делали, если бы они опоздали?
They will be suprised If I don't take Mike with me. - Они будут в восторге, если я не возьму Майка с собой.
They were suprise If I wouldn't take Mike with me. - Они были бы в восторге, если бы я не брал с собой Майка
They had suprised If I wouldn't have taken Mike with me. - Они были бы в восторге, если бы я не брал с собой Майка
___________________________________
First Conditional - реальные или возможные ситуации в будущем
If ( Present Simple ) | ( Future Simple )
Second Conditional - Нереальное настоящее. Маловероятная или воображаемая ситуация, которая обычно не соответствует фактам в будущем. ( но может произойти) ( мечтаем )
If ( Past Simple, to be - were ) | ( would + bear infinitive )
Third Conditional - нереальное прошлое. Сожалеем о прошлом. Что-то в прошлом, мы об этом сожалеем и уже не в силах изменить.
If ( Past Perfect ) | would ( could, should, might ) have + past participle
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно