1.1
1. She is --> she's
2. They are --> they’re
3. It is not --> it isn’t
4. That is --> that's
5. I am not --> I'm not
6. You are not --> you aren't
1.2
1. The weather is nice today.
2. I am not rich.
3. This bag is heavy.
4. These bags are heavy
5. Look! There is Carol
6. My brorher and I are good tennis players
7. Emily is at home. Her children are at school
8. I am a taxi driver. My sister is a nurse.
1.3
1. Steve is ill . He's in bed .
2. I’m not hungry, but I'm thirsty.
3. Mr thomas is a very old man. He's 98.
4. These chairs aren’t beautiful, but they're comfortable.
5. The weather is nice today. It's warm and sunny.
6. ‘You're late.’ ‘No, I’m not. I’m early!’
7. Catherine isn’t at home. She's at work.
8. ‘Here is your coat.’ ‘Oh, thank you very much.’
1.4
1. My name is (своё имя). Пример: "My name is Jimmy."
2. I'm from (свой город). Пример: "I'm from Moscow."
3. I'm (сколько тебе лет). Пример: "I'm 16"
4. I'm a student. ( "я ученик" )
5. My favourite colour is blue. ( "Мой любимый цвет - синий" )
6. I'm interested in learning English. ( "Я увлекаюсь изучением английского" )
1.5
1. She is thirsty.
2. They're cold.
3. He's hot.
4. He's afraid.
5. They're hungry.
6. She's angry.
1.6
1. It isn't hot today.
2. It isn't windy today.
3. My hands aren't cold.
4. Brazil is a very big country.
5. Diamonds aren't cheap.
6. Toronto isn't in the US.
7. I'm tired.
8. I'm not hungry.
9. I'm not good swimmer.
10. I'm not interested in football.
1.1 1. She's
2. They're
3. It's not/it isn't
4. That's
5. I'm not
6. You're not/ you aren't
2. Am
3. Is
4. Are
5. Is
6. Are
7. Is;are
8. Am;is
2. I'm
3. He's
4. They're
5. It's
6. You're
7. She's
8. It's
1. My name is Lisa
2. I'm from Canada
3. I'm 25
4. I'm teacher
5. My favorite color is blue
6. I'm interested in sport
2. they're cold
3. he's hot
4. he's afraid
5. they're hungry
6. she's angry
2. it isn't windy today or it's windy today
3. my hands aren't cold or my hands are cold
4. Brazil isn't a very big country or Brazil is a very big country
5. Diamonds aren't cheap or diamonds are cheap
6. Toronto isn't in the USA or Toronto is in the USA
8. I'm hungry or I'm not hungry
9.i'm a good swimmer or I'm not good swimmer
10.i'm interested in football or I'm not interested in football
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно