Ответ:
вот перевод русский и казахский
Багато міст світу лежать під постійною ковдрою смогу. Люди
погоджуються на глобальні ігри, а ціни на паливо просто продовжують зростати і
вгору. В останні роки на виробників автомобілів тиснуть, щоб вони винайшли
транспортний засіб, який є і дешевшим в експлуатації, і кращим для навколишнього середовища.
Однією з перших ідей, яку спробували виробники автомобілів, була заміна
Двигуни, які працюють на викопному паливі з електродвигунами. На жаль, ці
транспортні засоби мали кілька недоліків, і вони продавались не дуже добре. Проблеми полягали в тому, що акумулятори цих електромобілів дуже швидко закінчились і зайняли
Виробники автомобілів вдосконалили концепцію настільки екологічно
дружні автомобілі тепер можуть бути ефективними та економічними. Гібридний автомобіль,
який має як електричний двигун, так і традиційний бензиновий двигун.
Електродвигун ніколи не потрібно підзаряджати, і це набагато краще для
планети, ніж традиційний автомобіль.
У гібридному автомобілі двигуном керує комп’ютер, який визначає
незалежно від того, працює автомобіль на бензині, електриці чи обох. Коли машина потребує
максимальна потужність, наприклад, якщо вона прискорюється або піднімається на крутий пагорб,
він використовує всі свої ресурси, тоді як на стабільних швидкостях працює лише на бензині.
Під час уповільнення або гальмування електродвигун заряджає свої батареї.
Гібридні автомобілі виготовляються з використанням таких матеріалів, як алюміній та карбон
(yriepoHoe Bo1OKHo), що робить їх надзвичайно легкими. Гібридні машини є
краще для навколишнього середовища, оскільки вони використовують набагато менше бензину, ніж звичайні машини,
тому вони виробляють менше забруднення.
Звичайно, гібридні автомобілі не ідеальні; вони все ще працюють на викопному паливі та
так певною мірою забруднюють довкілля. Однак вони можуть бути першими
крок по дорозі до чистіших, "екологічніших автомобілів". Виробники автомобілів вже є
робота на транспортних засобах, що працюють на водні (BO10pon). Єдиний викид
з цих машин нешкідлива водяна пара
однак, оскільки дизайнерам потрібно думати про дешеві та безпечні способи
придушення, транспортування та зберігання водню, але нарешті, схоже, ми могли б
рухатися в правильному напрямку.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно