Відповідь:Это было довно.Мне дали поиграть в футбол конечно мне было сложно но и весело одновременно.С того дня я начал тренироваться что бы стать лучше в футболе.С того времени у меня появилось много новых друзей.Многие из них тоже любили футбол.После школы в начальных класахмы играли в футбол с друзьями.Однажды мама увидев мой талант записала меня на футбол.С тех времён я очень хорошо могу играть в футбол.А сейчас начался карантин.И я не могу играть в футбол.Но иногда я могу встретится с друзьями и поиграть в футбол.Рядом с нашем домом есть специальная площадка для этого там я и всречаю своих друзей.Мне нравится футбол.По моему он отличается от всех видов спорта.
It was pretty much. I was given to play football, of course, it was difficult for me, but also fun at the same time. From that day on I began to train to become better in football. Since then I have made many new friends. Many of them also loved football. After school in elementary classes we played football with friends. One day my mother saw my talent signed me up for football. Since then I can play football very well. And now quarantine has begun. And I can’t play football. But sometimes I can meet friends and play football. Near our house there is a special playground for this, where I meet my friends. I like football. In my opinion, it is different from all sports.
"My favourite sport".
My favourite sport is football. I really like this sport because this game has a team spirit, team play and excitement. I really like to play football on weekends, in the evenings, together with the guys from the yard. I also like to watch football matches on TV. Two teams participate in this game. Each team has ten players. To win one team, you need to score ten goals against the other team. Football is played exclusively with the feet. This game has its own safety rules, such as: do not push, do not pull the opponent's jacket, and others. This game is interesting because there is a team game, and each team fights for victory.
"Мой любимый вид спорта".
Мой любимый вид спорта - это футбол. Этот вид спорта мне очень нравится тем, что в этой игре есть командный дух, командная игра и азарт. Мне очень нравится играть в футбол на выходных, по вечерам, вместе с ребятами со двора. Также я люблю смотреть футбольные матчи по телевизору. В этой игре участвуют две команды. В каждой команде по десять игроков. Что бы победить одной команде, нужно забить десять голов в ворота другой команды. В футбол играют исключительно ногами. В этой игре есть свои правила техники безопасности, такие как: не толкаться, не дёргать противника за кофту и другие. Эта игра интересна тем, что тут присутствует командная игра, и каждая команда борется за победу.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно