Across:
4) candle
5) switch
7) light
9) remote
10) tap
11) bulb
Down:
1) fan
2) matches
3) heater
4) charger
6) plug
8) control
1. This is useful when it's hot.
- Это вещь полезна, когда жарко.
Ответ: Fan - вентилятор.
2. We use these to light a fire (or light 4 across!).
- Мы используем это, чтобы разжечь огонь (или для освещения 4 вопрос по горизонтали).
Ответы: Matches - спички.
3. We use this object when it's cold.
- Мы используем этот предмет, когда холодно.
Ответ: Heater - обогреватель.
4. This gives power to a mobile phone or tablet.
- Этот предмет даёт заряд мобильному устройству или планшету (по вертикали).
Ответ: Charger - зарядное устройство.
4(2). This gives light without electricity.
Этот предмет даёт свет без электричества (по горизонтали).
Ответ: Candle - свеча.
5. We use this to turn things on and off.
- Мы используем этот предмет для включения и выключения других предметов.
Ответ: Switch - выключатель.
6. This connects a gadget to the electricity supply.
- Этот предмет подключает гаджет к электросети.
Ответ: Plug - розетка.
7. and 11 across This helps us to see but it needs electricity. (2 words)
- и 11 вопрос по горизонтали Это помогает нам видеть, но оно требует электричества (2 слова).
Ответ: Light - свет (освещение), bulb - лампочка.
8. See 9 across.
Смотрите 9 вопрос по горизонтали (ниже этот вопрос).
9. and 8 down This gives commands to a machine from a distance. (2 words)
- и 8 вопрос по вертикали Этот предмет может давать команды устройству на расстоянии.
Ответ: Remote control - пульт (дистанционное управление).
10. We get water out of this in the kitchen or bathroom.
- Мы берём воду из этого предмета на кухне и в ванной комнате.
Ответ: Tap - кран.
11. See 7 across.
Смотрите 7 вопрос по горизонтали.
Слова вставлены в кроссворд (см. изображение).
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно