Ответ:
I’ve read an interesting proverb today, “A good friend is like a four–leaf clover, hard to find and lucky to have." and while I was reading it, I wondered “What is friendship in fact?”.
Friendship is a special kind of relationships between people. People need it because they expect help and comfort from each other. Those who have friends have less stress and live longer. Friendship is usually based on common interests and mutual understanding, true encouragement and sympathy. Usually people meet, get acquainted, communicate and as a result become friends. But, only time can show, whether the friendship is strong or not.
The most important feeling that exists between friends is trust. It never appears from nowhere, it’s a result of communication, support in difficult situations, long-lasting friendship. Respect is also very important. It means that you don't criticize your friend's lifestyle, you always try to understand him, discuss problems with him and explain to him your feelings and emotions. Never forget to discuss important issues with your best friend or friends, because reservations can lead into the end of friendship
Я сегодня прочитал интересную пословицу: «Хороший друг подобен четырехлистному клеверу, его трудно найти, но повезло с ним», и пока я читал ее, я задался вопросом: «Что такое дружба на самом деле?».
Дружба – это особый вид отношений между людьми. Людям это нужно, потому что они ждут помощи и утешения друг от друга. Те, у кого есть друзья, меньше подвержены стрессу и живут дольше. Дружба обычно основывается на общих интересах и взаимопонимании, искренней поддержке и симпатии. Обычно люди встречаются, знакомятся, общаются и в результате становятся друзьями. Но только время может показать, крепка ли дружба или нет.
Самое главное чувство, которое существует между друзьями, — это доверие. Он никогда не появляется из ниоткуда, это результат общения, поддержки в сложных ситуациях, длительной дружбы. Уважение тоже очень важно. Это значит, что вы не критикуете образ жизни вашего друга, вы всегда пытаетесь его понять, обсуждаете с ним проблемы и объясняете ему свои чувства и эмоции. Никогда не забывайте обсуждать важные вопросы с лучшим другом или друзьями, потому что оговорки могут привести к концу дружбы.
Подойдёт?
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно