Нужно выбрать одного из атлетов в задании 1 и написать интервью с ним, чтобы оно включало 6 вопросов и ответов. Можно добавить свои идеи.
Ответ (пример интервью с Фрэнком Алесси):
Q: Frank, when did you start playing tennis?
A: I started at 6 when we moved to a bigger town.
Q: Where did you start?
A: Well, it was a local sports club. It wasn't big, but there were a few really good coaches there.
Q: And when did you first win?
A: Oh, I was 11 and it was a regional competition.
Q: Do you have to keep to a special diet?
A: Yeah, sure. I eat healthy food, such as whole grains, lean proteins, fruit and vegetables.
Q: Do you do a lot of training?
A: Yes, I do. In fact I practise every day, playing tennis two hours in the morning and two hours in the afternoon. I also go running and do bodyweight training.
Q: Could you tell us about your dream, Frank?
A: Oh yes. My dream is to win Wimbledon!
Объяснение:
Вопрос: Фрэнк, когда ты начал играть в теннис?
Ответ: В 6 лет, когда мы переехали в большой город.
В: И где ты начинал?
О: Ну, это был местный спортивный клуб. Он был небольшой, но там было несколько действительно хороших тренеров.
Вопрос: А когда ты впервые выиграл?
О: О, мне было 11, и это было региональное соревнование.
В: Приходится ли тебе соблюдать особую диету?
О: Да, конечно. Я ем здоровую пищу, такую как цельнозерновые продукты, нежирные белки, фрукты и овощи.
В: Ты много тренируешься?
О: Да. Собственно, я тренируюсь каждый день, играя в теннис два часа утром и два часа днём. Я также бегаю и занимаюсь силовыми тренировками.
В: Не мог бы ты рассказать нам о своей мечте, Фрэнк?
О: О да. Моя мечта — выиграть Уимблдон!
#SPJ1
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно