profile
Размещено 4 года назад по предмету Английский язык от VladB1998

1.What adjectives would you use to describe today's youth?
2.What aspects of today's youth make you hopeful about the future?
3.Do you think youths understand how lucky they are? Explain your ansfer
4.Pablo Picasso said: ''Youth has no age'' What did he mean ? Do you agree?
5.Are young people generally more selfish than their parents and grandparents? Explain your answer.
6.Should adults try to teath young people lessons, such as the dangers of drinking too much, taking drugs or catch the AIDS virus, or should they leave them alone to find out about these things themselves?
7.Are three many things that the old can leach the young or are they hopelessly out of tough by the time they reach a certein age? Explain your answer.
8.What things were you taught by your older family members?
9.Are you afreid of getting old?Explain your answer
10What is the single most important question that the youth of this era need tu ask themselves?Explain your answer

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан vladik6969
    1.Що прикметників ви б використовували для опису сучасної молоді?
    2.Що аспектів сучасної молоді, щоб ви надії на майбутнє?
      3.Do ви думаєте, молодь зрозуміти, як пощастило, що вони є? Поясніть ваш ansfer
      4.Pablo Пікассо сказав: '' Молодіжна не має віку '' Що він мав на увазі? Ви згодні?
      5.Are молоді люди, як правило більш егоїстичним, ніж їхні батьки, бабусі і дідусі? Поясніть свою відповідь.
      6.Should дорослих спробувати teath молодих уроки людей, такі як шкоду пияцтва занадто багато, приймати наркотики або підхопити вірус СНІДу, або вони повинні залишити їх у спокої, щоб дізнатися про самих цих речей?
      7.Are три багато речей, які старий, можуть потрапляти молодий чи вони безнадійно важко до того часу вони досягають certein вік? Поясніть свою відповідь.
      8.What речей ти вчив ваших старших членів сім'ї?
      9.Are ви afreid старію? Поясніть свою відповідь
      10What є найважливішим питанням, що молодь цієї епохи потрібно ту запитати себе? Поясніть свою відповідь
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.