сочинение на белорусском языке "как нужно встречать гостей"... помогите пожалуйсто очень нужно... срочно
Як сустракаць гасцей
Для стварэння ў гасцей добрага настрою, трэба ветліва і ветліва сустрэць іх.Запрашаючы гасцей на сняданак, абед, вячэра ці чай, варта дамовіцца за некалькі дзён, каб госці загадзя маглі падрыхтавацца да сустрэчы.Калі па якім то прычынах адзін з запрошаных не можа прыйсці, ён абавязаны паведаміць пра гэта гаспадароў загадзя. Пры гэтым ён зусім не абавязаны падрабязна тлумачыцца, а гаспадарам лепш не высвятляць з настойлівасцю прычыну адмовы.Прыходзіць у госці трэба сапраўды ў паказаны час, у лепш раней на 5-10 мін. Спазненне ва ўсе часы лічылася дурным тонам. І ўжо зусім непрыстойна, калі спазняецца сам гаспадар.Спазняўся госця можна чакаць не больш за 10 хвілін і запрашаць ўсіх да стала.Калі госці ўжо сядзяць за сталом, спазніўся павінен падысці да гаспадароў і папрасіць прабачэння. Гаспадары пры гэтым не ўстаюць са сваіх месцаў і не высвятляюць прычыну затрымкі госця.Сустракаюць гасцей, як правіла, гаспадар з гаспадыняй або адзін з іх.Калі ў госці прыходзяць муж з жонкай, то першай вітаецца з гаспадарамі жонка. Калі запрошана шмат гасцей, не абавязкова знаёміць усіх адзін з адным: дастаткова прадставіць усім які ўвайшоў, назваўшы яго імя, імя па бацьку і прозвішча. Можна згадаць пры гэтым "мая сястра", "мая сяброўка".У сваю чаргу зноў прыйшоў не абавязкова вітацца з кожным за руку. Дастаткова зрабіць усім агульны ківок галавой.Калі гасцей сабралася ўжо больш за палову, можна прапанаваць ім астуджаныя сокі. У гэты час госці могуць у больш свабоднай абстаноўцы пагутарыць, бліжэй пазнаёміцца адзін з адным.Пры знаёмстве першымі працягваем руку женщина.Если ж яна не працягне рукі, не трэба прымушаць яе да гэтага.Чакаючы запрашэння да стала, мужчыны, за выключэннем пажылых, як правіла, стаяць, а жанчыны могуць сядзець.Калі збяруцца ўсе госці, гаспадыня ці гаспадар запрашае іх да стала.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно