Размещено 3 года назад по предмету Беларуская мова от kseniagggg

ТЭМА: АСАБЛІВАСЦІ ЎЖЫВАННЯ ДЗЕЯСЛОВАЎ
Заданне 1: прачытайце тэкст, вызначце яго стыль, асноўную думку. Растлумачце
лексічнае значэнне падкрэсленага слова
Мы — людзі Беларусі, нас заўседы лічылі людзьмі памяркоўнымі, абачлівымі.
У нас цудоўная зямля, за яе росквіт заплацілі крывёю і потам многія папярэднія
пакаленні. Наш абавязак — упрыгожыць гэтую зямлю.
Трэба быць сумленнымі людзьмі і
працавітымі патрыётамі. У гэтым нам дапаможа спакойная, дружная і стваральная праца.
Задание 2: з тэксту “Мы — людзі Беларусі" выпішыце дзеясловы, назавіце іх
марфалагічныя прыметы.
Заданне 3: запішыце сказы, раскрываючы дужкі і ўстаўляючы прапушчаныя літары,
рашаючы арфаграфічныя задачы
1. Дурная птушка свайго гнязда (не) шану.
2. Чужая старонка пірагамі (не)накорміць.
3. Аб тым зязюля куку, што свайго гнязда (не)ма .
4. Куды (ні) пайду я і дзе (ні)спынюся — спявае жыццё на маёй (Б,б)еларусі
Заданне 4: запішыце сказы, пастаўце знакі прыпынку. Вызначце сінтаксічную ролю
дзеясловаў.
1. Жыць радзіме служыць. 2. Мацуйся ідзі працавітая да новых здабыткаў краіна. 3.
Ажыццявілася запаветная мара паэта ўбачыць Беларусь незалежнай. 4. Не ведаць
гісторыю свайго народа сваёй сям'і гэта быць раслінай без каранёў.
Заданне 5: дапоўніце прыказкі. Сказы запішыце
1. Паносіш мазалёў - ....
2. Рана ўстанеш - ...
3. Вочы страшацца, а рукі ...
4. Чаго не можаш узяць рукамі, ...
Заданне 6: каб пазбегнуць аднастайнасці, замяніце выдзеленыя дзеясловы сінонімамі.
Дарога павярнула ўправа, потым зноў павярнула ў правы бок і зноў паварочвала, нібы
той, хто пракладваў гэтую дарогу, меў намер павярнуцца як не ля кожнага пня.
Для даведкі: вільнула, загнула, пятляла
Тэставыя заданні
1. Якія з запісаных слоў з'яўляюцца дзеясловамі?
а) чытанне; б) чытаць; в) прачытаны; г) начытацца; д) чытаючы
2. Адзначце дзеясловы Іспражэння:
а) падштурхнуць; б) напісаць; в) паставіць; г) збудаваць; д) марыць
3. Адзначце сказы, у якіх дзеясловы стаяць у форме загаднага ладу.
а) Жытнёвым бы зернем упаў я ў цёплую, ціхую глебу і руннем узняўся.
б) Прыйдзі пад вечар ты на поле і палюбуйся ім, саколе!
в) Што ж, няхай ён выбачае.
г) Успаміны пра родную вёску яшчэ доўга не пакідалі хлопца.
д) Мядовы пах чабору змешваўся з густым настоем нагрэтай сонцам хвоі.
4. У якіх сказах сінтаксічная роля выдзеленых дзеясловаў указана правільна?
а) Маці сурова загадала яму змоўкнуць і ісці спаць (дапаўненні)
б) Зноў з'явілася жаданне нешта зрабіць (выказнік)
в) Хату зрабіць — не скрынку збіць (выказнік)
г) Выйшлі людзі светлай раніцай на Дрысвяцкае возера будаваць электрастанцыю
(акалічнасць)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.