Помогите пожалуйста с тестом. Даю сразу 30 балов. Хотя бы первый лист
1.Адзначце складаназлучаныя сказы з супраціўнымі сэнсавымi адносінамі: 1)Я паціху ішоў міма, а хлопчык, нібы той сланечнік, паварочваў следам за мной свой круглы

тварык

2)Ад лютай летняй спёкі гарыць сухі пясок, і пачарнеў далёкі нахмураны лясок.

3)Цi жаўрук звінеў у небе, ці свістаў на ліпе шпак

4)Над хвалямi змагалася з ветрам адзiнокая чайка, але вось i яна знікла кудысьцi. 5)Саша пачырванела, і сэрца яе ўраз напоўнілася пяшчотай да гэтай добрай жанчыны

2.Адзначце складаназлучаныя сказы, у якіх правільна пастаўлены знакі прыпынку:

1)Усе хваляць салаўя за голас, а самога артыста бачыў далёка не кожны 2)Беларускія вадаёмы з чыстай празрыстай вадой, багатыя рыбай, спадабаліся норкам, і цяпер

iх можна сустрэць у многіх раёнах рэспублікі. 3)На прыпынках амаль нiхто не выходзіў, і ніхто не заходзіў.

4)Каля самага берага, праўда, было гразка але праз метры два дно цвярдзела і, здавалася.

пахруствала пад нагамі.

5)Возьмеш у рукі такі каменьчык - i пальцы фарбуюцца у рыжы колер. 3.Адзначце складаназалежныя сказы, у якiх даданая частка знаходзіцца пасля галоўнай:

1)Лес, што акружаў леснічоўку, набыў таямніча-злавесны выгляд. 2)Настаўніца жыве ў адным толькi пакойчыку, акуратна і чысценька прыбраным, як умее

прыбраць дзявочая рука.

3)1 хоць дзень быў шэры, сумны, на душы ў Дубровы трохі пасвятлела

4)Калі Аўдзею споўнілася шэсцьдзясят гадоў, ято урачыста праводзiлi на пенсію. 5)Канфлікт выбухнуу, калi мы селі есцi.

4. Адзначце складаназалежныя сказы, часткі якiх звязаны пры дапамозе злуч. слоў:

1)Даніла лічыў сваю жонку адзінай разумніцай на ўсю ваколіцу, бо яна яго добра разумела. 2)Не пералічыць усёй разнастайнасцi горных парод, з якiх складзена наша планета.

3)У пятым класе мае аднакласнікі даведаліся, што я пішу вершы

4)Вера загадзя збочыла да бярозак, што дружным гуртам падступіліся да дарогi, спынілася...

5)Не памятаю я такога дня, каб дзел вяртаўся з Гарынi без рыбы

5.Адзначце складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі ўступальн. часткамі:

1)Снег быў пруткі і хрусцеў задушаным стогнам пад кожным крокам, хоць Салавей

ступаць асцярожна i нячутна.

2)Ах, як хацелася пабачыць поезд, пра які расказвалi столькi цудаў!

стараўся

3)Для таго каб прывабiць птушак, трэба стварыць спрыяльныя ўмовы для iх жыцця. 4)Дарогі пачыналі прасыхаць, хоць у паветры вісеў мяккі, па-вясноваму сыры. 5)Ipa i свiней пасвiла, i двор падмятала, i мыла падлогу, і Юрку кармiла, калi яны толькi удваiх былi дома (Я. Брыль).

6. Адзначце складаназал. сказы з паслядоўным падпарадкаваннем даданых частак: 1)У Маскве была кнігарня <<Дружба», дзе прадаваліся кнiгi, што выходзілі ў выдавецтвах усяго свету.

2)Нешта прыемна-бапючае цягнула нас на тыя мясціны, дзе стаяла баржа Сцяпана, дзе мы вулзiлi рыбу і бестурботна плюхаліся да вечара ў цёплай вадзе.

3)Калі Раман сказаў бацьку, што хоча ажаніцца з Надзяй, той доўга маўчаў

4)Высах і ручаёк у Шапчынскім бары, ля якога я так любiў сядзець, калi мне было невыносна сумна... 5)Калі Віктар ныбраўся на купчастую балоцістую палянку, дык убачыў, што Мірон схіліўся

пал журавінамі.

7.Пабудуйце гарызантальную схему 5-га сказа з задання 6.

8.Адзначце складаназалежныя сказы, у якіх на месцы пропускаў трэба паставіць коску:

1)Каб не быць заўважанымі нямецкiмi часавымi Мiколка з рабочымi прабіраўся каля нагонаў, хаваючыся у iх доўгім ценi

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.