Ответ:
По окончании новых двадцати четырёх часов всё больше отдаляются тёплые дни, рано темнеет, небо заносит серыми и скучными тучами. По этим признакам можно понять: заканчивается осень. Немногим нравятся непрекращающиеся дожди, а ледяной ветер несёт за собой простуду, люди закутываются в вещи потеплее. На руках появляются перчатки, уютный шарф покидает дальние полки шкафа.
Осенние дни похожи на день сурка: каждое утро одна и та же картина. Уже опали листья и стоят только одинокие деревья с голыми ветками, оттого становится пусто кругом, навевает
тоска. Тяжелеет небосвод, солнце постепенно скрывается из виду. Теплолюбивые птицы собираются в стаи и вместе отправляются туда, где природа будет к ним не так сурова, в южные города и страны.
Но даже поздняя осень, с её серыми тонами, вдохновляла писателей всех времён. Вспомнить хотя бы Пушкина, который любил её больше других времён года и оценивал по существу. О ней он писал так: «Дни поздней осени бранят обыкновенно». И действительно, порывистый ветер с лёгкостью срывает с прохожих шапки, пытается отнять из рук зонт. Кругом слякоть. Мало кому вздумается выходить из тёплого дома в такую погоду. Только истинным
ценителям дорог мрачный пейзаж.
Покровители лета чувствуют осенью внезапную грусть. Становятся задумчивыми прохожие, мысли рассеиваются и сосредоточится в потоке мыслей трудно: перерождение природы влияет и на человека, как на её часть.
Бесконечные ливни прерываются на редкие тёплые деньки. Воздух перед первым снегом на удивление чист, можно прогуляться в лёгком пальто и без шапки, прочувствовать раскованность осени, её уют, гостеприимство. Ночами пожухлую траву сковывает иней, пролетают редкие снежинки. С нетерпением все ждут смены серых красок на кристально белый снег, когда реальность превратится в сказку. Но пока ноябрь имеет все права и влияние, есть время подготовится к приходу зимы, завершить начатые дела.
Поздней осенью мы все готовимся ко сну, как и природа. Отгородившись от суеты, можно вдоволь отдохнуть за кружкой чая и в окружении любимых книг, наблюдать за пролетающими каплями дождя, а затем – за появившимся долгожданным снегом.
I have a small family. The three of us live: mom, dad and me. And I sincerely can
to say that my parents' relationship is wonderful, of course, there are quarrels and misunderstandings, but mom
can always reconcile the whole family. Mom is my best friend. She supports me in any situation. Her advantage is that she can resolve any conflict by talking to me. She explains with a word, instead of arguing. My father is a very strict man. He doesn't like it when I'm late for my walks. I don't teach lessons. However, I am not angry with him.After all, I understand that he cares about my fate, loves me. it is because of this excessive love that he curses. I am very happy that I have such a beautiful and friendly family. I wish everyone peace and harmony in the family!
Объяснение:
.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно