Размещено 2 года назад по предмету Беларуская мова от burankodan

бераг водара- пахла сырым пяском, асрам, гнiлымi, выкінутымі на сцямі (А. Наварыч) як моцная капа, вадзе гуляла, гучна плехкала рыба. Кучкамi лета л вакол цеплахода белыя чаплі... У густой рачной цеплынı душна • Выразна прачытайце словазлучэннi, што змешчаны у рамцы Запомніце пастаноўку націску у іх перабудуйце гэтыя словазлучэнні у неразя сказы На якое месца адносна назоўнiкаў неабходна паставіць прыметнікі? развіты сказ развітая культура развіты чалавек 107 Прачытайце аўтарскія рэмаркi з п'есы-казкі Усміхнiся, прынцэса!.. у Ягоў дзiка. Спішыце сказы Вызначце их структуру і падкрэслiце граматычныя асновы Вартавыя бяруць з рук Музыкi крапіву і падбягаюць да Злыд- ня, Злыдуха, Ягіні і Барабура і давай частаваць ахвотнКАЎ са лодкага жыцця жыгучкаю. Што тут усчалося! Лямант! Гармдар! А тым часам Музыка выйшаў наперад, узяў у рукі скрыпачку, паднес яе да пляча... 76 • Калi апраўдана выкарыстанне простых двухсастаўных сказаў у драматыч- ным творы? 108. Прачытайце тэкст. Вызначце яго стыль адказ аргументуйце. Пры неабходнасці карыстайцеся дадаткам у вучэбным дапаможніку Адметнасці сінтаксічнай арганiзацыi прозы Фёдара Янкоўскага Простыя сказы могуць актуалізаваць дынаміку дзеяння, экс- прэсіўна характарызуючы яго. Так, у апавяданні аўтар расказвае, як сусед прапанаваў падлетку пачастунак, але зрабіў гэта не зусiм па-людску: «Пастушок» I кiнуў адзiн яблык. Ен апiсаў над Кастуськом дугу (пера лет! ) і мякка ўпаў на пясок. Кастусёк павярнуўся на клiч. Па ляцеў другі яблык. Хлопец не крануўся. Сусед кiнуў трэці яблык у мую секунду, калі пастушок ступіў з месца. У пяску сярод вуліцы ляжалі тры спелыя, з чырвонымі і жоўтымi бакамі яблыкі. А Кастусёк ішоў за статкам туды, на выган. Ні разу не азірнуўся. Не глянуў набок. Сусед пастаяў крышку, сам сабе нешта сказаў і, угнуўшыся, знік. У прыведзеным урыўку а 11 сказаў - 9 простых. Яны выраз на перадаюць дынамічны малюнак аповеду, падаючы змену дзеян- няў у кантэксце. Узнікае амаль кінематаграфiчная дакладнасць жастаў, рухаў, што красамоўна высвечваюць характар і эмацыя- нальны падтэкст учынкаў. Экспрэсія дзеяння, створаная за кошт ужывання простых сказаў, якія акцэнтуюць асобна кожны рух, замяняе неабходную ў такой сітуацыі ацэнку. Выразна пададзе ныя тут жэсты герояў самі па сабе акрэсліваюць зневажальную самаўпэўненасць дарослага і падкрэслена высакародную годнасць падлетка (Л. Я ўдошына). • Якую інфармацыю вы атрымалі з тэксту? Вызначце сказ або сказы, якія выражаюць асноўную думку ў тэксце • Што вам яшчэ вядома пра функцыю (ролю) простых сказаў у маўленні? Галоўныя члены сказа 109. Спішыце сказы. Падкрэслiце граматычныя асновы. У дужках укажыце чым выражаны дзейнiкi. Якое месца ў сказе звычайна займае дзейнiк? Чаму? Што ен часцей за усе абазначае: вядомае ш новае? Пабудуйце вертыкальную схему 3-га сказа па ўзоры У зор. Пад абрывистым берагам цiха булькала вада (наз.). булькала вада д зе? я к? пад берагам цiха як ім?у абрывістым 1. Рыжая восень ходзiць мiж сосен, дорыць каралі рабінам (М. Аўрамчык). 2. Шырокі шлях пралёг паміж палёў (К. Буйло). 3. I свеціць блiзкiм аганьком пад ледам ягадка калiны (А. Пысін). 4. Сакавік наступае, з плеч кажух свой скідае (М. Танк). 5. Гасне дзень неўпрыкмет у блакіце бязмежным (К. Камейша). • Чаму дзейнiк i выказнік спалучаюцца рознанакіраванымі стрэлкам, а да- даныя члены - аднанакіраванымі? • Назавіце састаў дзейніка і састаў выказніка ў кожным сказе. Растлумачце парадак слоў у сказах 77

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.