Объяснение:
Тихий ветерок обнимал ветви деревьев, проходящих через зеленую зону леса, и создавал мягкие шептущие звуки. Маленький зайчик, прячущийся за толстой корой дерева, дрожал от страха. Его маленькое сердце билось быстрее, когда он слышал приближающиеся шаги. В глубине леса он ощущал опасность.
И вдруг он увидел ее - красивую лисицу. Она выглядела спокойно и уверенно, когда приближалась к зайчику, чувствуя себя в своей территории. Но зайчик не испугался, ведь лисица не проявляла агрессии, а наоборот, подошла ближе и начала играть с ним. Они прыгали и кувыркались вместе, как двое старых друзей.
Зайчик был восхищен красотой лисицы. Ее рыжая шерсть переливалась на солнце, а глаза сверкали яркими зелеными лучами. Она была изящной и грациозной, словно танцовщица на сцене. Он смотрел на нее восхищенно и был счастлив, что она поделилась с ним моментом своего времени и теперь они могут вместе играть.
Но вот лисица должна была уйти. Она погладила зайчика своим мягким хвостом, прежде чем убежать в свою нору. Зайчик смотрел за ней, чувствуя, как ее присутствие по-прежнему было рядом. Он улыбнулся и вернулся в свою нору, но эта встреча оставила в его сердце много теплых воспоминаний
Ответ:
Густая зелень леса была настолько густой, что солнечные лучи пробивались сквозь листву только в редких местах. Такие места выглядели волшебно, будто волшебники бросили заклинание, чтобы оградить от нежелательных глаз чудесное укрытие. Каждый куст, каждое дерево, каждый лист были живыми и дышали своей жизнью.
Путь сквозь лес был не прост, и было легко запутаться в его густой зелени. Но я был не один, на моем пути я встретил неожиданного друга - маленького лесного зверька.
Он выглядел очень милым и игривым, но я не знал, можно ли ему доверять. Он обернулся, когда услышал мои шаги, и с любопытством посмотрел на меня своими яркими глазками. Я сделал несколько шагов вперед и остановился, чтобы не испугать его.
Зверек был размером с мою ладонь, у него была мягкая и пушистая шерсть. Он казался безобидным, и я решил подойти ближе, чтобы рассмотреть его поближе. Зверек довольно спокойно поднялся на задние лапы и уставился на меня, пока я смотрел на него.
В этот момент, я почувствовал, что наша встреча была какой-то особенной, будто мы знали друг друга много лет. Маленький зверек, казалось, читал мои мысли, и его яркие глаза напоминали мне о моей родной семье и друзьях. Я был очень счастлив, что встретил его, и благодарил свою звезду, что мы познакомились.
Когда я прошел дальше, я услышал, как зверек забежал за мной и затем вернулся в лес, чтобы исчезнуть в зелени. Я продолжил свой путь, но мои мысли были наполнены встречей с этим милым существом. Я понимал, что лес - это место, где можно встретить множество удивительных животных, и я был готов к новым встречам.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно