Ответ:
Лесавік, дух лясу ў беларускім фальклоры, які надзелены надпрыроднымі магчымасцямі і таямнічымі здольнасцямі. Ён сумесны з природай і дрэўнімі ляснымі магічнымі сіламі.
Лесавік уяўляецца сабой высокага чалавекападобнага духа, але ў дрэвяным адзенні, з валасамі зельгаласнымі, як дрэва. Яго аблічча ўсецца смуглым, а вачы — як крошкаячэй, здольныя паказаць на суседнія пераплацяныя галіны і скрабы, якія зьяўляюцца яго аднамі з парадковых кампаньёнаў.
Лесавік вядомы сваімі таямнічымі здольнасцямі. Ён можа змяняць фарму і растутаяць зь дрэў і гаяў, каб увайсці ў кантакт з лесам. Яго галасы магуць здзіўляць людзей і звяроў, якія спаткваюцца з ім. Лесавік ведае сакрэты лесу і можа дапамагчы цямніць вясны і зьяўляцца ахоўнікамі лесу і яго жыхароў.
У беларускім фальклоры і легендах, Лесавік выступае ў ролі таямнічага духа лясу, які збуджвае цікавасць і вялікія магічныя магчымасці, але заўсёды заставаецца недаступным і тайнам.
Лесавік — цямнічы дух лясу, які захоўвае таямніцы прыроды і магіі лесу, і ён заўсёды заставаецца недахопным для тых, хто намагаецца зблізіцца да яго
Аповедь:
Аднаго разу юны хлопчык Аляксей рашыў усецься ў лесе са сваімі сябрамі, каб пошукаць скарбы, пра якія ходзілі аповесці. Калі воні праходзілі крозь густыя дрэвы, зачулася дзівоўнае спявучае дзівяча галасаванне. Іх крокі завялі да зялёнага гая, дзе стаяла староннікава цёмная фігура - гэта быў Лесавік.
Лесавік раптам узяўся расказваць імі пра нейкую важную падзею, якая адбудзецца ў лесе. Задзейнікаваныя хлопцы не ўбачылі нават яго вельмі цёмную усмешку. Лесавік згубіў іх у мяжах лесу і забраў у іншы свет, дзе гэта выявіцца, што час тут нігтэйка замедлены.
І вось так дух Лесавіка паказаў іх велічнай сіле лесу і надпрыроднай магіі. З таго часу хлопцы сталі разумець, што лес мае свае тайны і магчымасці, а Лесавік — яго аховнік і магнетызатар.
І ўсе ахвяраюцься адмічаць, што Лесавік — дух лясу, але заўсёды варты ўвагі і паглыбленай азірнасці, бо толькі той, хто ўваходзіць у сяроджыце лясу і скрабаць па яго таямніцам, можа ўбачыць усе чуды і чарамі лесу і яго ахоўніка, Лесавіка
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно