Описание биогеоценоза хвойного леса
Биогеоценоз хвойного леса (тайги)В тайге нет столько растений и животных, как в тропических или лиственных лесах. Летом в тайге очень много насекомых. Видов растений в тайге очень мало, всё из-за суровых климатических условий. Не каждое растение может перенести экстремально холодную таежную зиму. Есть несколько видов мхов и лишайников, но большинство растительного мира представлено хвойными деревьями, такими как сосна, белая ель, канадская цуга и дугласова пихта. Хвойные деревья еще называют вечнозелеными. У них длинные, тонкие смолистые иглы. Смола дает им некоторую защиту от мороза и от высыхания. Вечнозеленые деревья не сбрасывают иголки на зимнее время, как это делают лиственные деревья. Это означает, что они могут начать фотосинтез сразу, как погода станет теплой. Темный цвет иголок позволяет деревьям поглощать солнечное тепло и начинать фотосинтез максимально рано. Вечнозеленые растения тайги обычно бывают тонкими и растут близко друг к другу. Это дает им защиту от холода и ветра. У хвойных деревьев ветки обычно растут со склоном вниз, что позволяет им выдерживать тяжесть снега. По таким веткам снег легко скатывается вниз, когда становится слишком тяжелым. Тайга очень уязвима к лесным пожарам. Деревья приспособились и к этому – у них толстая кора. Животные и птицыЖивотные хвойного леса – это в основном хищники, такие как рысь и представители семейства куньих: норки и горностаи. Они охотятся на травоядных животных, таких как заяц-беляк, белка и полевка. В некоторых регионах тайги, где растёт больше лиственных деревьев, встречаются маралы, олени и лоси. В тайгу на лето прилетает множество насекомоядных птиц. Они улетают сразу же, как заканчивается период гнездования. Птицы, питающиеся семенами (вьюрок и воробей), и всеядные птицы (вороны) живут в тайге круглый год.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно