Размещено 5 лет назад по предмету Биология от Lordokin

Группа популяций разных видов образует

А) биотоп

Б) биоценоз

В) экотоп

2. Устойчивость экосистем определяется

А) круговоротом веществ

Б)биологическим разнообразием

В) оба верны

3. Интенсивность факторов, наиболее благоприятная для организма

А) оптимум

Б) минимум

В) максимум

4. Рыбы, дающие наибольшую биологическую продукцию

А) карпы

Б) окуни

В )щуки

5. Первичная сукцессия – это

А) заселение незанятых участков

Б) восстановление леса

В) восстановление степи

6. Отношение хищник-жертва может быть

А) у всех растений

Б) у некоторых растений

В) нет ответа

7. Наиболее сильный и опасный антропогенный фактор

А) сбор лекарственных трав

Б) заготовка сена

В) выпас скота

8. На содержание кислорода в воде влияют

А) растения

Б) бактерии

В) оба верны

9. Растения -паразиты сходны с животными тем, что они

А) питаются гетеротрофно

Б) не имеют хлорофилла

В) оба верны

10. Перевернутыми могут быть пирамиды

А) энергии

Б) чисел и биомассы

В) нет ответа

11. Вспышки численности вредителей связаны с

А) нарушением саморегуляции

Б) благоприятными условиями

В) обилием пищи

12. На лесных вырубках запрещается выпас скота, так как это приводит

А) к развитию сообщества лугов

Б) к появлению сорных растений

В) нет ответа

13. Конкуренция между копытными в африканской саванне устраняется

А) уменьшением их численности

Б) обилием пищи

В) расхождением в экологических требованиях

14.Симбиотичесские отношения – это отношения между

А) азотфиксирующими бактериями и бобовыми

Б) свободно живущими азотфиксирующими бактериями и другими растениями

В) оба верны

15. Пищевая цепь, начинающаяся с растений, называется цепью

А) детритной

Б) разложения

В) выедания

16. Число организмов на каждом трофическом уровне отображает пирамида

А) энергии

Б) биомассы

В) чисел

17. Устойчивость агроценоза можно повысить за счет

А) дополнительной энергии

Б) поликультур

В) удобрений

18. В затопление леса в результате строительства водохранилища – это фактор

А) абиотический

Б) биотический

В) антропогенный

19. Главное в отношении паразит-хозяин –

А) паразит убивает хозяина

Б) паразит истощает хозяина

В) хозяин убивает паразита

20. Более выгодные в хозяйственном отношении леса

А) естественные

Б) искусственные со смешанными посадками

В) монокультуры из лесных пород

21. Смена березового леса на еловый – это сукцессия

А)первичная

Б) вторичная

В) зависит от условий

22. Форель живет в водоемах с содержанием кислорода не менее 2 мг. на литр. Меньшее содержание кислорода – это фактор

А) ограничивающий

Б) минимальный

В) оптимальный

23. Главный отрицательный антропогенный фактор в пригородных лесах

А) вытаптывание

Б) сбор лекарственных трав

В) сбор грибов

24. К экосистемам с низкой биологической продукцией относятся

А) степи

Б) тундры

В) дубравы

25. Чтобы выжить, организм приспосабливается к

А) одному фактору

Б) нескольким

В) комплексу факторов

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.