Размещено 4 года назад по предмету Биология от TheRiddlerr

ЗАДАЧА 100 БАЛЛОВ
У канареек наличие хохолка – аутосомный ген, ген окраски оперения
сцеплен с Х-хромосомой. Гетерогаметным у птиц является женский пол.
Хохлатую коричневую самку канарейки скрестили с хохлатым (А) зелё-
ным (В) самцом, в результате получилось потомство : хохлатые коричневые
самцы, коричневые самцы без хохолка, хохлатые зелёные самки, коричневые
самки без хохолка. Получившихся коричневых самцов без хохолка скрестили
с получившимися гетерозиготными хохлатыми зелёными самками. Составьте
схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы
и фенотипы потомства. Какие законы наследования признаков проявляются в
данном случае? Ответ обоснуйте.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Ancaria

Задача по второму признаку - наследование сцепленное с полом ( с Х-хромосомой)
---------------------------------------------------------------------------------------------------

ДАНО:

А - наличие хохолка (аутосомный доминантный признак)
а - отстуствие хохолка (аутосомный рецессивный признак)

У птиц гетерогаметный пол (ХУ) - женский,тогда гомогаметный пол (ХХ) - мужской.

Зеленая окраска - $X ^{B}$
Коричневая окраска - $X ^{b}$

==================================

Скрестили хохлатую коричневую самку с хохлатым зеленым самцом канарейки. Потомства получились разные,значит генотипы родителей будут такими:

Хохлатая коричневая самка канарейки - генотип - $AaX ^{b} Y$
Хохлатый зеленый самец канарейки - генотип - $AaX ^{B}X ^{b}$

Скрещиваем:

Р (родительское поколение): ♀ $AaX ^{b} Y$ Х ♂ $AaX ^{B}X ^{b}$
G (гаметы): $AX ^{b}$ , $AY$ , $aX ^{b}$ , $aY$ $AX ^{B}$ $AX ^{b}$ $aX ^{B}$ $aX ^{b}$

F (фенотипы первого поколения):

$AAX ^{B} X ^{b}$ - хохластые,зеленые самцы
$AAX ^{b} X ^{b}$ - хохластые,коричневые самцы
$AaX ^{B} X ^{b}$ - хохластые,зеленые самцы
$AaX ^{b} X ^{b}$ - хохластые,коричневые самцы
$AAX ^{B} Y$ - хохластые,зеленые самки
$AAX ^{b} Y$ - хохластые,коричневые самки
$AaX ^{B} Y$ - хохластые,зеленые самки
$AaX ^{b} Y$ - хохластые,коричневые самки
$AaX ^{B} X ^{b}$ - хохластые,зеленые самцы
$AaX ^{b} X ^{b}$ - хохластые,коричневые самцы
$aaX ^{B} X ^{b}$ - без хохла,коричневые самцы
$aaX ^{b} X ^{b}$ - без хохла,коричневые самцы
$AaX ^{B} Y$ - хохластые,зеленые самки
$AaX ^{b} Y$ - хохластые,коричневые самки
$aaX ^{B} Y$ - без хохла,зеленые самки
$aaX ^{b} Y$ - без хохла,коричневые самки

==================================================================

Теперь получившихся коричневых самцов без хохолка скрестили с получившимся гетерозиготными хохлатыми зелеными самками.

Выписываем генотипы из фенотипов первого поколения (F):

Коричневые самцы без хохолка - генотип - $aaX ^{b} X ^{b}$
Гетерозиготные хохлатые зеленые самки - генотип - $Aa X^{B} Y$

Скрещиваем:

Р (родительское поколение): ♂ $aaX ^{b} X ^{b}$ X ♀ $AaX ^{B} Y$
G (гаметы): $aX ^{b}$ $AX ^{B} ,AY,aX ^{B} ,aY$

F₂ (фенотип второго поколения):

$AaX ^{b} X ^{b}$ - хохлатые и коричневые самцы
$AaX ^{b} Y$ - хохлатые и коричневые самки
$aaX ^{B} X ^{b}$ - без хохла и зеленые самцы
$aaX ^{b} Y$ - без хохла и коричневые самцы

==================================================================
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан GЕлена
  
  Что-то перемудрила в первом скрещивании: там должно быть
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан GЕлена
  
  По-мойму 16 генотипов, а у тебя 17. Что-то лишнее.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос