profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 4 года назад по предмету Биология от Poly8033

Ответ нужно полностью расписать ! Помогите мне нужно на экзамен ! Нужно так чтоб ответ быстро запоминался 1) Аминокислотный состав и структуры молекулы белка. Многофункциональность белка. 2) Мутации, их виды и причины возникновения. Роль мутаций в эволюции и селекции. 3) В лабораторных условиях провели опыт: в теплицу высадили сеянцы листопадных растений березы и белой акации. При искусственном освящение и продолжительности дня не более 15 ч. Деревца росли непрерывно, не сбрасывая листья даже зимой, а при освящение 8-10 ч. В сутки рост сеянцев прекращался и даже летом они сбрасывали листья (у них наступал покой). Объясните наблюдаемое явление, укажите его роль в жизни растений.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dianka20174
    Все белки формируются только из 22 аминокислот, хотя кислот этого класса существует сотни, если не тысячи. Большинство их - альфа-аминокислоты, например, альфа-аланин: CH3-CH(NH2)-COOH (2-аминопропановая кислота) . Поскольку соединяться аминокислоты в цепь (т. е. белок) могут в любом порядке, то вариантов их может быть несколько миллиардов. Реально, однако, насчитывается всего несколько десятков тысяч. 
    Белки имеют 4 уровня организации (структуры) : 
    первичная - последовательность аминокислот в цепи 
    вторичная - спиральность образовавшейся цепи 
    третичная - сворачивание спиралей в пластины или глобулы 
    четвертичная - объединение нескольких подобных белков один комплексωωω3. растения реагируют на длину светового дня. у них это заложено природой: если посадить кукурузу в средней полосе россии, то она вряд ли вызреет, так это растение которому необходим короткий световой день. и так у любого растения, только у каждого свои прирететы. это имеет значение зимой, когда длина светового дня резко уменьшается, растения как-бы понимают, что им пора "спать". 
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.