Размещено 5 лет назад по предмету Биология от leomessi0974

олимпиада по биологии 7 класс
Задание 1
Выберите из предложенных вариантов два правильных ответа
1 .Правильно составленными пищевыми цепями являются: а) плотва-цапля-окунь-водоросли б) цапля-водоросли-окунь-плотва в)водоросли-щука-плотва-скопа г)водоросли-плотва-окунь-цапля д) водоросли-плотва-щука-скопа е) водоросли-окунь-плотва-цапля
2. К группе перелетных птиц можно отнести:
а) грачей, скворцов, стрижей. б) клестов, синиц, снегирей. в) ворон, галок, синиц. г) голубей, грачей, уток. д) уток, трясогузок, свиристелей е) ласточек, лебедей, кукушек.
3. Среди перечисленных экосистем искусственными являются:
а) степь б) сад в) пойменный луг г) тайга д) болото е) пшеничное поле
4. Примерами воздействия абиотических факторов являются:
а) орошение земель б) отношения "хищник-жертва" в) влажность воздуха в) культивация почвы г) применение ядохимикатов е) кислородный режим
5. К числу опасных атмосферных явлений относятся: а) дожди б) грозы в) гром г) град д) радуги е) ветры
6. К пойкилотермным организмам относятся:
а) полевка пашенная б) амурский тигр в) бинтуронг г) малярийный комар д) мухоловка серая е) бодяг обыкновенный
7. Распределите животных по способам питания:
а) антилопа 1) хищники
б) клещ 2) травоядные
в) олень 3) паразиты
г) рысь
д) собака
е) блоха

Установите последовательность:
8. Расставьте минералы по возрастанию их твердости:
а) гипс б) полевой шпат в) апатит г) алмаз д) кварц
Задание 2.
Определите правильность представленных утверждений (напишите "да" или "нет" ) и обоснуйте ответ
9. К группе животных горных областей можно отнести снежного барса, яка, одногорбого верблюда, кондора
10. Хищничество в природе характерно только для животного мира, в растительном мире не встречается.
11. Буря выкорчевывает ели, а сосны ломает.
12. Для сохранения численности северного оленя достаточно истребить волков в местах их совместного обитания
13. В атмосфере верхнюю границу жизни задает озоновый экран.
Задание 3.
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных и обоснуйте его.
14. Белые цветки уральского растения любки двулистной с наступлением вечера начинают издавать сильный запах, с тем, чтобы:
а) привлечь человека;
б) привлечь дневных бабочек-опылителей;
в) привлечь ночных бабочек опылителей;
г) отпугнуть насекомых-вредителей.
15. Такие растения, как дуб, ива, ель венгерская и обыкновенная, каштан конский, пихта голубая, сосна обыкновенная, тополь, эвкалипт:
а) не влияют на рост бактерий
б) стимулируют рост бактерий
в) угнетают рост бактерий
г) угнетают рост бактерий только при совместном воздействии.
16. Практически в любой точке поверхности Земли доступен такой источник альтернативной энергии, как:
а) геотермальное тепло б) солнечный свет
в) приливы и отливы г) уголь.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.