1день
Появились корни
Без изменений
3день
Корни в воде стали длиннее и начал появляться зеленый лучок
6день
Появились первые перья лука - 5см
9день
9см
17.11.14.
14см
Перья стали быстро расти
Появились корни, которые сплелись по всему дну посуды
12день
17см
15день.
23см
1 луковица – 5см
26.11.14.
27см
1 луковица – 7см
18день
30см
1 луковица – 10см
2 луковица – 2см
21день
32см
1 луковица – 12см
2 луковица – 5см
24день
35см
1 луковица – 14см
2 луковица – 8см
3 луковица – 2см
27д
37см
1 луковица – 17см
2 луковица – 11см
3 луковица – 6см
31день
39см
1 луковица – 21см
2 луковица – 15см
3 луковица – 10см
4 луковица – 3см
34день
42см
Первую луковицу отнесли в школьную столовую для приготовления салата
1 луковица – 25см
2 луковица – 17см
3 луковица – 13см
4 луковица – 6см
37дкнь
Посадили новую луковицу в воду, продолжили ухаживание и наблюдение
1 луковица – 30см
2 луковица – 21см
3 луковица – 17см
4 луковица – 12см
40лень
Луковицы в воде стали выпускать корни
1 луковица – 33см
2 луковица – 25см
3 луковица – 22см
4 луковица – 17см
42день
Корни продолжали расти
1 луковица – 36см
2 луковица – 28см
3 луковица – 27см
4 луковица – 23см
Стали появляться зелёные перья лука
1 луковица – 40см
2 луковица – 33см
3 луковица – 32см
4 луковица – 28с
Перья лука выросли более 5см
1 луковица – 43см
2 луковица – 39см
3 луковица – 37см
4 луковица – 33см
5 луковица – 2см
Перья лука – 8см
1 луковица – 45см
2 луковица – 42см
3 луковица – 40см
4 луковица – 36см
5 луковица – 6с
Перья лука – 12см
1 луковица – 47см
2 луковица – 45см
3 луковица – 43см
4 луковица – 38см
5 луковица – 12см
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно