Цветовые
Отличительные особенности:
Цветковые – самый крупный и высокоорганизованный отдел в царстве растений, объединяющий 250 тыс. видов из 350 тыс. видов всех растений.
Органы размножения:
Цветоножка - осевая часть цветка между цветком и прицветником. Цветоложе - расширенная часть цветоножки, на которой расположены чашелистики, лепестки, тычинки, пестики.
Примеры:
ПИОН,ЛАНДЫШ,ВИШНЯ,ЯБЛОНЯ,КУВШИНКА,МАЛИНА,ЕЖЕВИКА,ЛЮТИК ЕДКИЙ,ЖЕНЬШЕНЬ,ЖАСМИН,ТЮЛЬПАН,ОДУВАНЧИК,ТЫСЯЧЕЛИСТНИК,ВЕНЕРИН БАШМАЧОК,БЕГОНИЯ,ОСИНА,ТОПОЛЬ,ДУБ,БЕРЁЗА,ЯСЕНЬ,НАРЦИСС (Выбирай любой:)
Голосемянные
Особенности голосеменных В отличие от высших споровых растений (мхов, папоротников и др.), которые размножаются спорами, голосеменные растения размножаются семенами. ... У голосеменных цветка и плода не образуется, а семена лежат открыто на чешуйках. Поэтому их и называют «голосеменные».
Органы
Из зиготы развивается зародыш, из всего семязачатка — семя. В семенах голосеменных растений имеется ткань, содержащая запас питательных веществ, — эндосперм, окружающий зародыш. ... В результате полового размножения у голосеменных образуются семена, состоящие из зародыша, эндосперма и семенной кожуры
Сосна, пихта, лиственница, кедр, можжевельник, кипарис
Споровые
Особенности:
Высшие споровые растения — неформальный термин, объединяющий высшие растения, размножающиеся и распространяющиеся главным образом спорами.
Органы:
Споры
Папоротник, Костене́ц сколопе́ндровый, А́трихум волни́стый
Водоросли
Среди водорослей есть одноклеточные, колониальные и многоклеточные формы. ... Водоросли преимущественно растут в пресных и соленых водоемах. Однако одноклеточные формы кроме того могут обитать во влажных местах (коре деревьев, почве).
У водорослей половое размножение бывает нескольких типов. ... Образуются гаметы так же, как споры и зооспоры.
Фукус пузырчиты, ундария перистая, диатомовые водоросли
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/30695900#readmore
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно