Размещено 6 лет назад по предмету Биология от gunel1461

Задача 1. : У дурмана пурпурная окраска цветка доминантна по отношению к белой. Скрещивали растение дурмана с белыми цветками гомозиготное растение, имеющее пурпурные цветки. В F1 было получено 120 растений (все с пурпурными цветками), в F2-147.
1) Сколько разных типов гамет может образовать гетерозиготное растение?
2) Сколько разных генотипов можно ожидать в F2?
3) Сколько разных фенотипов можно ожидать в F2?
4) Сколько растений F2 могут быть гетерозиготными?
5) Сколько растений F2 могут иметь белую окраску цветов?

Задача 2. : У овса раскидистая форма доминирует над сжатой. Скрестили гомозиготные сорта с раскидистой метелкой и сжатой. В F1 получили 122 растения , в F2-1170.
1) Сколько растений в F2 могут иметь раскидистую форму метелки?
2) Сколько типов гамет могут образовать растения F1?
3) Cколько разных генотипов может быть у растений F2?
4) Cколько растений F2 могут иметь сжатую форму метелки?
5) Сколько гетерозиготных растений может быть в F2?

Задача 3. : Зерновки ячменя могут быть пленчатыми (срастаются с цветочными чешуями) и голозерными (свободно заключены в цветочные чешуи). Пленчатость определяется доминатной аллелью гена N, а голозерность-рецессивной аллелью n. Голозерные растения ячменя были опылены пыльцой гомозиготных пленчатых растений. В F1 получили 150 растений, в F2-766.
1) Сколько разных типов гамет может образовать растение F1?
2) Сколько типов гамет может обоазовать голозерное растение?
3) Сколько растений F1 могут быть гетерозиготными?
4) Сколько растений F2 могут быть голозерными?
5) Сколько растений F2 могут иметь пленчатые зерновки и дать нерасщепляющееся потомство?

Задача 4. : У гороха доминатная аллель гена Le обусловливает высокий рост растений (120-180см), рецесивная аллель le-низкий (40-70см). Гомозиготное высокорослое растение было опылено пыльцой низкорослого. В F1 получили 26 растений, в F2-189.
1) Сколько разных типов гамет может образовать растение F1?
2) Сколько разных типов гамет может образовать низкорослое растение F2?
3) Сколько разных генотипов может быть у растений F2?
4) Сколько растений F2 могут быть низкорослыми?
5) В потомстве, полученном от опыления гибридов F1 пыльцой низкорослой формы, было 124 растения. Сколько растений из них могут быть высокорослыми?

Задача 5. : У собак черная окраска шерсти доминирует над коричневой. Коричневая самка несколько раз спаривалась с гетерозиготным черным самцом, в результате чего получили 15 щенят.
1) Сколько типов гамет может образовать коричневая самка?
2) Сколько щенят из 15 могут иметь коричневую масть?
3) Сколько типов гамет может образовать черный самец?
4) Сколько щенят из 9, полученных от скрещивания данного самца с другой гетерозиготной самкой, могут иметь коричневую масть?
5) Сколько щенят в этом скрещивании могут быть гетерозиготными?

ПОЖАЛУЙСТА С РЕШЕНИЕМ, ПОДРОБНО

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.