profile
Размещено 5 лет назад по предмету Биология от azalka5zir

Задание №1 Определи последовательность появления групп животных (Ответ запиши в виде: последовательности букв):
А) бесчерепные;
Б) птицы;
В) губки и кишечнополостные;
Г) кистепёрые рыбы;
Д) амфибии;
Е) хрящевые рыбы.

Задание №2 Установи последовательность этапов развития растительного мира Земли (Запиши ответ в виде: последовательности букв):
А) распространение голосеменных;
Б) широкое распространение покрытосеменных;
В) появление риниофитов;
Г) появление папоротникообразных;
Д) широкое распространение водорослей;
Е) появление одноклеточных фотосинтезирующих организмов.

Задание №3 Выбери три верные утверждения.  (Запиши в ответе цифры в порядке их возрастания.)
1. Животные появились на Земле в палеозойскую эру.
2. Первые млекопитающие появились в мезозойскую эру.
3. Птицы произошли от древних амфибий.
4. Древние рептилии достигли своего расцвета в мезозойскую эру.
5. Первыми наземными животными были динозавры.
6. Первыми наземными позвоночными были стегоцефалы.

Задание №4 Выбери три верные утверждения. (Запиши в ответе цифры в порядке их возрастания.)
  
1. Первые фотосинтезирующие организмы возникли в протерозойскую эру.
2. Леса каменноугольного периода состояли из древовидных папоротников, хвощей и плаунов.
3. Покрытосеменные появились в конце мезозойской эры.
4. Первые голосеменные появились в палеозойскую эру.
5. Первыми семенными растениями были покрытосеменные.
6. Первые многоклеточные фотосинтезирующие организмы появились на суше.

Задание №5  Установи последовательность возникновения ароморфозов в процессе эволюции животных. (Запиши ответ в виде последовательности букв .)
А. Возникновение рогового покрова кожи.
Б. Появление молочных желез.
В. Дифференциация тела животных на отделы.
Г. Возникновение наземных конечностей.
Д. Формирование систем органов.
Е. Возникновение многоклеточности.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.