Размещено 5 лет назад по предмету Биология от JALOO

помогите пожалуйста решить тест
1. 1. Чувствительные нервные окончания, реагирующие на физические и химические показатели окружающей среды:

A. Проводящие пути

Б. Кора головного мозга

B. Рецепторы

Г. Слезные железы

2. Каждый анализатор состоит:

А. Из рецепторов, проводящих путей и центров в коре головного мозга.

Б. Только из рецептора

В. Только из коркового отдела мозга

Г. Из рецепторов и спинного мозга

3. Веки, ресницы и брови

А. Придают форму глазам

Б. Увлажняют глаза

В. Помогают видеть объекты

Г. Защищают глаза

4.Анализ внешних раздражителей происходит в:

A. Проводящих путях

Б. Коре головного мозга

B. Рецепторах

Г. Спинном мозге

5.Сосудистая оболочка

А. Защищает глаз

Б. Пропускает световые лучи

В. Содержит кровеносные сосуды, для питания глаз

Г. Воспринимает свет

6.Системы, обеспечивающие восприятие, доставку в мозг и анализ в нем какого – либо вида информации это:

A. Нервные импульсы

Б. Кора головного мозга

B. Рецепторы

Г. Анализаторы

7.Цвет глаз зависит от пигмента, содержащегося в

А. Радужной оболочке

Б. Белочной оболочке

В. Роговице

Г. Сетчатке

8. Внутренняя часть глаза заполнена

А. Прозрачной жидкостью

Б. Стекловидным телом

В. Белой жидкостью

Г. Кровеносными сосудами

9.Парные углубления черепа, в которых расположены глазные яблоки:

А. Брови

Б. Веки

В. Глазницы

Г. Глаза

10.Наружная оболочка глазного яблока называется:

А. Сосудистая

Б. Белочная оболочка (склера)

В. Сетчатая

Г. Радужная

11. Движение глазного яблока происходит за счет:

(Баллов: 1)

А. Сокращения мышц

Б. Движения век

В. Выделения слез

Г. Моргания

12.Вегетативная нервная система участвует в

(Баллов: 1)

А. Защите глаз

Б. В преломлении световых лучей

В. В питании глаз

Г. В процессе сужения и расширения зрачка

13. Расплывчатое изображение близкорасположенных предметов является признаком:

(Баллов: 1)

А. Дальнозоркости

Б. Близорукости

В. Катаракты

Г. Диопции

14.При слабом свете зрачок рефлекторно:

(Баллов: 1)

А. Сужается

Б. Расширяется

В. Не изменяется

Г. То расширяется, то сужаются

15.Светочувствительные рецепторы - палочки и колбочки находятся в

(Баллов: 1)

А. Белочной оболочке глаза

Б. Сосудистой оболочке глаза

В. Стекловидном теле и хрусталике глаза

Г. Сетчатке глаза

16. Заболевание глаз, при котором прозрачность хрусталика нарушается

(Баллов: 1)

А. Катаракта

Б. Конъюнктивит

В. Дальнозоркость

Г. Близорукость

17.Расположены в желтом пятне, в центральной части сетчатки, обеспечивают цветное зрение:

(Баллов: 1)

A. Палочки

Б. Колбочки

B. Клетки радужной оболочки

Г. Зрительные нервы

18.Способность расширяться и сужаться, пропуская необходимое количество света обеспечивает:

(Баллов: 1)

А. Хрусталик

Б. Склера

В. Стекловидное тело

Г. Зрачок

19.Место выхода зрительного нерва, не воспринимающее лучей света, называется:

(Баллов: 1)

А. Белое пятно

Б. Желтое пятно

В. Темная область

Г. Слепое пятно

20.Хрусталик

(Баллов: 1)

А. Участвует в питании глаза

Б. Воспринимает свет

В. Преломляет световые лучи, как линза

Г. Защищает глаз

21.Наиболее восприимчива к инфекциям оболочка глаза:

(Баллов: 1)

А. Радужная

Б. Сосудистая

В. Конъюнктива

Г. Сетчатка

22.Помутнение роговицы, образование бельма могут вызвать (3 ответа)

(Баллов: 2)

А. Ушибы

Б. Катаракта

В. Ранения

Г. Конъюнктивит

Д. Косоглазие

Е. Ожоги

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.