Размещено 5 лет назад по предмету Биология от k1ttybabyk1tty

очень срочно!
1)Каждый отдел мозга животных выполняет свои функции. Отметь, какую функцию выполняет продолговатый мозг у рыб:
А.воспринимает информацию от органов зрения
Б.обеспечивает поддержание равновесия
В.регулирует кровобращение
Г.воспринимает информацию от органов обоняния
2) Выбери, кто из этих животных имеет трёхкамерное сердце с неполной перегородкой:
тритон
воробей
африканский чешуйчатник
ящерица
акула
волк и выбранное животное относится к классу:А.костные рыбы Б.рептилии В.амфибии Г.хрящевые рыбы Д.млекопитающие Е.птицы
3) Выбери, кто из этих животных имеет трёхкамерное сердце с неполной перегородкой:
тритон
воробей
африканский чешуйчатник
ящерица
акула
волк и выбранное животное относится к классу: А.костные рыбы Б.рептилии В.амфибии Г.хрящевые рыбы Д.млекопитающие Е.птицы
4) центр координации движений:А.Передний мозг Б.продолговатый мозг В.промежуточный Г.мозжечок Д.средний мозг
центр обоняния:А.Мозжечок Б.средний мозг В.промежуточный Г.продолговатый мозг Д.передний мозг
центр регуляции дыхания:А.средний мозг Б.передний мозг В.промежуточный Г.продолговатый мозг Д.мозжечок
центр зрения:А. средний мозг Б.мозжечок В.передний мозг Г.продолговатый мозг Д.промежуточный
5) Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке цифрой 8?

Б — переваривание пищи под действием желудочного сока.
Ж — образование яйцеклеток у самок.
Д — освобождение организма от вредных продуктов обмена веществ.
Л — образование сперматозоидов у самцов.(фото с ящерицей)
6) Определи, у какого класса Хордовых имеется кожное дыхание:А.амфибии Б.хрящевые рыбы В.птицы Г.костные рыбы Д.млекопитающие Е.рептилии
7) Отметь, кто является представителем данного класса:
белуга
тритон
скат
орёл
лисица
ящерица
8) Отметь, какую функцию у рыб выполняет отдел головного мозга, обозначенный цифрой 4:
А.контролирует поведение
Б.регулирует работу кровеносной системы
В.обеспечивает координацию движений
Г.воспринимает информацию от органов зрения(фотка после ящерицы) к этому же заданию: Этот отдел головного мозга называется:А.мозжечок Б.передний мозг В.продолговатый мозг Г.промежуточный Д.средний мозг
буду очень благодарна за помощь

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.