Ответ:Что мы знаем о птицах – это в первую очередь наши друзья. Если взглянуть с другой стороны, они приносят пользу, выходит они - помощники. Благодаря птицам, на огородах намного меньше вредоносных насекомых. Сейчас мы поговорим о птицах как помощник для огородника. Птицы любят поедать семена, этим они упрощают работу людям, имеющим свои земельные участки. Также они помогают некоторым деревьям, улучшают их плодородность, поедая плоды таких деревьев как вишня, рябина есть и другие растения. Мякоть в желудке растворяется, косточка с плода выйдет со временем и на том месте, где упала косточка, вырастает дерево.
Каждая птица ведет свой образ по своему, один вид птиц предпочитает обитание, где много листвы, другие болото и озеро, есть такие птицы, которые любят ельник. С питанием у каждой птицы, так как и с жилищем у каждого свое. Как приятно проснуться и услышать пение птиц, от этого сразу поднимается настроение.
Приятно делать кормушки и подкармливать этих прекрасных по своему птичек, кормим в основном их семенами подсолнечника самый не дорогой и выгодный способ. Легко найти общий язык с синицами их можно даже приручить употреблять пищу с рук, можно дать им сала или маргарин не каждый может поделиться такими вкусностями. Птицы – это часть нас и окружающей природы, они и украшают и помогают.
В природе столько количество птиц интересно наблюдать за каждым видом. Выезжаешь на природу и слышишь, как тебя окружает пение разных птиц. Есть места у нас, где обитают лебеди, приходишь полюбоваться этими прекрасными птицами. Огорчает то, что они не живут возле нас круглый год. Птиц нужно беречь, а не делать из них добычу и убивать. Птицы наши друзья, они делают нашу жизнь ярче, я не представляю свою жизнь без них. Некоторые птицы так привыкают к людям, что их можно держать в домашних услови
Объяснение:
Ответ:
Птитцы это самые красивые создание которые будят утром своим нежным чириком.
Они некогда не кого не торгуют только чирикуют едят и летают.
Птитцы самые дружные всегда делается едой если кто то голоден, летят всегда вместе. Они очень нежные и хрупкие их всегда пытается сиесть какой то кот но их зашешяют крылья. Наверно все знают то что птички улетают в тёплые кроя например когда начинается зема а всё потому что они не смогут летать и кормить их некому.
Они очень милые и хорошие будьте с ними мягче.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно