помогите с ответами по биологии
1.Как называют свойство организма приобретать новые признаки и свойства?
1) гомеостаз
3) наследственность
2) развитие
4) изменчивость
Ответ:
2.Генетическая разнородность особей в популяции увеличивается вследствие
1) приспособленности к условиям обитания
2) борьбы с неблагоприятными условиями среды
3) модификационной изменчивости
4) комбинативной изменчивости
Ответ:
3.Укажите пример наследственной изменчивости организма.
1) Ягнят воспитывали в холоде, и у них стала гуще шерсть.
2) Среди белоглазых дрозофил появились красноглазые.
3) Человек загорел на пляже.
4) При хорошем уходе удойность коров повысилась.
Ответ:
4.Укажите пример модификационной изменчивости организма.
1) развитие кустарников, у которых обрезаны верхушки побегов
2) рождение тигра-альбиноса
3) появление устойчивых к антибиотику бактерий
4) белые овцы отравляются травой зверобоя, чёрные – нет
Ответ:
5.Ненаследственной является изменчивость
1) цитоплазматическая
3) мутационная
2) комбинативная
4) фенотипическая
Ответ:
6.Определите морфологический критерий вида – Редька дикая.
1) цветёт с мая до осени
2) является сорным растением
3) плоды − стручки ореховидной формы
4) произрастает по полям, берегам рек, около дорог
Ответ:
7. Чем сопровождается внутривидовая борьба за существование?
1) широким расселением вида
2) обострением межвидовых отношений
3) повышением уровня организации особей
4) снижением плодовитости и гибелью части особей
Ответ:
8. Что из перечисленного является направляющим фактором эволюции?
1) борьба за существование
3) естественный отбор
2) наследственная изменчивость
4) изоляция
Ответ:
9. Какой признак сформировался у домашних кур в результате искусственного
отбора?
1) постройка гнёзд
3) активность в течение всех суток
2) большая яйценоскость
4) размножение откладыванием яиц
Ответ:
10.К элементарным эволюционным факторам относится(-ятся)
1) искусственный отбор
3) популяционные волны
2) макроэволюция
4) модификации
Ответ:
11.Что из перечисленного относится к движущим силам эволюции по
Ч. Дарвину?
1) стремление к совершенству
3) мимикрия
2) наследственность
4) искусственный отбор
Ответ:
12. Колебания численности популяции зайцев в зависимости от численности
волков – это пример
1) дрейфа генов
3) стабилизирующего отбора
2) волн жизни
4) борьбы за существование
Ответ:
13. Сходство естественного и искусственного отбора заключается в том, что
в обоих случаях
1) отбираются только полезные для организма признаки
2) возникают приспособления к условиям среды
3) отбираются наследуемые изменения
4) отбираются только приобретённые за жизнь особи изменения
Ответ:
14. Чем характеризуется биологический прогресс?
1) преобладанием смертности над рождаемостью
2) колебанием численности особей в популяции
3) сокращением количества существующих популяций
4) расширением границ ареала вида
15. Кроманьонцы, в отличие от своих предков, начали
1) пользоваться примитивными орудиями
2) охотиться
3) добывать огонь
4) заниматься творчеством
Ответ:
16. У человека и человекообразных обезьян различается
1) строение головного мозга
2) количество отделов головного мозга
3) количество позвонков в шейном отделе позвоночника
4) число хромосом в клетках тела
Ответ:
17. Высокий уровень организации приматов, по сравнению с другими представи-
телями млекопитающих, связан с
1) развитым стереоскопическим зрением
2) делением зубов на резцы, клыки и коренные
3) появлением ключиц
4) развитием переднего мозга
Ответ:
18. Отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня – это
1) идиоадаптация
3) геномная мутация
2) ароморфоз
4) общая дегенерация
Ответ:
19. Макроэволюция приводит к образованию новых
1) популяций
3) мутаций
2) видов
4) родов
Ответ:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 4 года назад

Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.