profile
Размещено 5 лет назад по предмету Биология от artemxxcat

1. Для млекопитающих характерно:
а) 3-камерное сердце б) наличие киля в скелете в) вскармливание детенышей молоком
2.Раздел биологии, изучающий животных, называют:
а) зоология б) ботаника в) генетика.
3. К типу Хордовые относятся классы:
а) Земноводные б) Головоногие в) Насекомые.
4. Пищеварительная система у лягушки заканчивается:
а) клоакой б) анальным отверстием в) мочевым пузырем.
5. По способу питания животные являются:
а) автотрофами б) гетеротрофами.
6. Днем питается как растение, в темноте питается как животное:
а) амеба б) инфузория-туфелька в) эвглена зеленая.
7. Бычий цепень относится:
а) Классу Кольчатые черви б) Классу Плоские черви в) Классу Круглые черви.
8. К Классу Головоногие моллюски относятся:
а) виноградная улитка б) беззубка в) осьминог.
9. Внекишечное пищеварение характерно:
а) для речного рака б) для паука в) для жука
10.Снаружи тело Пресмыкающихся покрыто:
а) плотной кутикулой, состоящей из хитина; б) тонкой кожей;
в) кожей, покрытой роговыми чешуйками.



Часть В Выберите три правильных ответа из шести:
В1. Какие признаки характерны для животных?
1) питаются готовыми органическими веществами
2) синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза
3) растут в течение всей жизни
4) способны к вегетативному размножению
5) дышат кислородом воздуха 
6) активно передвигаются
Ответ: ____________

В2. Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого этот признак характерен.
ПРИЗНАК КЛАССА
А) оплодотворение внутреннее  1) Пресмыкающиеся
Б) оплодотворение у большинства видов наружное 2) Земноводные
В) непрямое развитие ( с превращением  ) 
Г) размножение и развитие происходит на суше 
Д) тонкая кожа, покрытая слизью
Е) яйца с большим запасом питательных веществ 

С1. Каковы основные отличительные особенности класса Млекопитающие?
(достаточно 5 отличий)
За ранее спасибо

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.