Ответ:
Формат ответа - АБВСДЕ - 121212
221212
Объяснение:
Здравствуй, Loveurself!
Мхи
Бесполое размножение происходит при помощи спор. Из споры развивается зелёная нить - предросток. На предростке созидаются почки, из которых вырастут мхи.
Половое размножение у мхов
Произойдет слияние гамет, в результате образуется зигота. Из зиготы на мхе-самке разовьется спорангий. В спорангии, очевидно, образуются споры. В благоприятных для этого условиях ( сухая погода ) эта "пачка со спорами" отделяется и падает, споры распространяются по среде и, если попадают в выгодное место, вырастают в предростки.
Итак, у мха есть смена поколений - гаметофита и спорофита.
Гаметофит ( половое поколение ) представлен побегом, который обвешан листьями.
Спорофит ( бесполое поколение ) - коробочка на длинной ножке.
У мхов преобладает гаметофит.
Папоротники
На папоротнике снизу образуются бугорки. В бугорках есть пучки мелких коробочек - спорангиев, в которых созревают споры.
Из коробочек выпадают созревшие споры, которые ветер распространяет по среде. Споры прорастают, образуя заросток.
Из зиготы получается зародыш, который берёт всё для развития от зелёного заростка. Спустя некоторое время из зародыша на заростке образуется папоротник. Это спорофит.
В процессе жизни папоротника происходит смена двух поколений - спорофита и гаметофита.
Взрослое растение папоротника, образующее споры, - это спорофит ( бесполое поколение ).
Заросток папоротника - это гаметофит ( половое поколение ).
У папоротников преобладает спорофит.
Такое же размножение характерно для хвощей и плаунов.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно