Размещено 5 лет назад по предмету Биология от keks000001

Итоговая проверочная работа Вариант -2 Задания с выбором одного правильного ответа. 1. Двойные, или бинарные, названия видов ввел учёный-натуралист: а) Ч. Дарвин; б) Р. Гук; в) А. ван Левенгук г) К.Линней 2. Самая маленькая единица систематики. а) класс; б) род; в) вид; г) семейство 3. Хлорофилл, в клетках водорослей, находится в особых органоидах: а) хлоропластах; б) хромопластах; в) хроматофоре; г) цитоплазме 4. Ламинария относится к … водорослям: а) зелёным; б) бурым; в) красным; г) колониальным 5. Спорофитом у моховидных растений является: а) коробочка со спорами; б) взрослое растение; в) архегонии; г) протонема 6. В образовании торфа участвует мох: а) кукушкин лён; б) сфагнум; в) маршанция; г) олений мох 7. Для процесса размножения споровым растениям необходим(-а): а) свет; б) питание; в) вода; г) воздух 8. Часто называют живыми ископаемыми: а) хвойные; б) водоросли; в) мхи; г) папоротники 9. Гаметофит папоротника – это: а) заросток; б) взрослое растение; в) сорусы; г) зигота 10. Споры, каких растений, используют в качестве детской присыпки? А ) папоротников; б) хвощей; в) плаунов; г) мхов Задание на установление соответствия. 11. Установите соответствие между признаками и классами покрытосеменных растений. Признаки Отделы растений А) В большинстве травянистые растения 1. Папоротники Б) Преобладают деревья и кустарники 2. Голосеменные В) Размножаются спорами Г) Размножаются семенами Д) Перенос пыльцы ветром Е) Для оплодотворения необходима вода 12.* Установите соответствие между признаками и семействами цветковых растений. Признаки Семейства А) Цветки неправильной формы 1. Крестоцветные Ч(5)Л5Т9+1 П1 2. Бобовые Б) Соцветие кисть. Плод стручок, стручочек 3. Паслёновые В) На корнях растения имеются клубеньковые бактерии Г) Ядовитые растения Д) Представители семейства: капуста, горчица, пастушья сумка Е) Представители семейства: картофель, томат, дурман Ж) Представители семейства: соя, нут, люпин, акация 13. Установите последовательность жизненного цикла мхов, начиная с оплодотворения: а) оплодотворение; г) развитие половых органов и гамет; б) развитие листостебельного растения; д) развитие спор; в) развитие коробочки на ножке; е) прорастание протонемы. 14. Установите по¬сле¬до¬ва¬тель¬ность так¬со¬но¬ми¬че¬ских еди¬ниц в клас-си¬фи¬ка¬ции ржи, на¬чи¬ная с наибольшей. В от¬ве¬те за¬пи¬ши¬те со¬от¬вет¬ству-ю¬щую по¬сле¬до¬ва¬тель¬ность цифр. 1) отдел Цветковые 2) семейство Злаки 3) царство Растения 4) класс Однодольные 5) род Рожь 15. Какие из приведённых ха¬рак¬те¬ри¬стик ха¬рак¬тер¬ны для покрытосеменных растений? Вы¬бе¬ри¬те три вер¬ных при¬зна¬ка из шести и за¬пи¬ши¬те цифры, под ко¬то¬ры¬ми они указаны. 1) двойное оплодотворение 2) образуются шишки 3) размножаются спорами 4) образуют цветок 5) пыльца попадает на рыльце пестика 6) всегда травянистые

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.